長春工業大學環境工程(本科類)專業介紹
長春工業大學建校于1952年，是一所以工為主，工、理、文、法、管、經、教育等多學科相互支撐、協調發展的省屬重點大學。學校坐落在長春市風景秀麗的南湖之濱，校園綠樹成蔭，環境幽雅。學校經過多年建設，培育了艱苦奮斗、嚴謹求實的辦學精神，形成了敬業奉獻、嚴謹治學的教風和勤奮求實、篤學創新的學風。學校在2004年全國高等學校本科教學工作水平評估中獲得優秀等級，并兩次在全國本科教學評估工作會議上介紹評估經驗。2009年1月成為博士學位授權立項建設單位。
環境工程專業(四年本科)
業務培養目標：
環境工程是具有綜合性、邊緣性的新興學科,它在實現社會經濟可持續發展戰略中起著非常重要的作用。本學科是使學生在掌握系統的基礎科學理論、寬廣的技術基礎知識的基礎上，掌握環境工程方面的知識和技能，并具備一定的科研能力和創新意識，適應社會發展需要，具有合理的知識結構的環境工程學科的高級工程技術人員。
業務培養要求：
本專業學生主要學習環境工程等方面的基礎理論和基礎知識，進行環境工程實驗技能、工程實踐、計算機應用、科學研究與工程設計方法的基本訓練，具有從事廢水、廢氣、固體廢棄物及其他環境污染的控制規劃，治理工程及運行管理和科學研究;清潔生產與工藝方面的基本能力。通過一定實踐，具有從事化工生產方面設計、科研、教學及科學管理的基本能力，具備環境工程方面知識和設計研究能力,創新能力和實踐能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1.掌握環境工程學科的基本理論，基本知識;
2.掌握污染控制過程工藝與設備設計方法及污染控制過程模擬優化方法;
3.掌握環境監測與評價，環境規劃與管理方法;
4.具有對新工藝，新技術，新產品和新設備進行研究，開發和設計的初步能力;
5.了解環境工程的理論前沿，了解新工藝，新技術，新產品，與新設備發展動態;
6.掌握文獻檢索及資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力;
7.具備一定的計算機基礎和操作技能;
8.具有創新意識和獨立獲取新知識的能力。
主要課程：
無機化學、物理化學、化工原理、大氣污染控制工程、水處理工程、噪聲污染及控制、固體廢棄物處理及利用、環境質量評價、環境監測。
畢業生去向：
畢業生可到環保、化工、生化、醫藥、石油加工、造紙、印染、紡織、食品、能源、糧食深加工、汽車、市政、城建、高等院校或研究機構從事研究、設計、生產管理、科研和教學等工作。
(責任編輯：趙華)
分享“長春工業大學環境工程(本科類)專業介紹”到：
