音樂表演專業(yè)課程都有什么？

　　音樂表演屬于音樂專業(yè)中的之一，想學習這個專業(yè)的同學要對它的專業(yè)課程有所了解，做到“心中有數(shù)”。

　　音樂表演專業(yè)主要培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有一定馬克思主義基本理論素養(yǎng)，并且具有較強的專業(yè)素質、音樂表演和教學能力，能在專業(yè)文藝團體從事音樂表演工作，或在中小學和文化(藝術單位)從事音樂教學和群眾音樂教育，能主動適應社會發(fā)展需求的高素質的音樂表演和教育工作的專業(yè)人才。

　　課程設置

　　流行、美聲、民族3個演唱方向，根據(jù)各種唱法的不同及其特點以及專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格的需要，突出實踐能力培養(yǎng)，強調理論與實踐想結合，通過三年的學習，使學生同時具有歌、舞、演的強大舞臺表現(xiàn)力和深厚的理論功底，全面達到本專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格的要求，實現(xiàn)本專業(yè)的培養(yǎng)目標。

　　主要課程：基本樂理、中國民族音樂、形體訓練與舞蹈編導基礎、視唱練耳、基礎和聲學、中國音樂史、外國音樂史、合唱與指揮、歌曲寫作與改編、曲式與作品分析基礎、音樂美學基礎;

　　專業(yè)課程設置將依據(jù)工學結合人才培養(yǎng)模式，遵照行業(yè)標準、強調能力本位原則、整合科目課程、突出教學實踐環(huán)節(jié)，根據(jù)唱法的不同(流行唱法、美聲唱法、民族唱法)以3種唱法的綜合表現(xiàn)能力為中心，構建了職業(yè)基本素質課程模塊、職業(yè)功能課程模塊、職業(yè)綜合能力(項目)課程模塊的“一中心，三模塊”的課程體系。

　　這個專業(yè)無論是理論知識還是專業(yè)知識都要掌握，對于以后的就業(yè)會有相當大的幫助，多掌握些知識就多條就業(yè)的道路!

　　(責任編輯：劉洋)

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