高三藝術(shù)生該怎樣合理安排利用時(shí)間？
藝術(shù)類學(xué)生生進(jìn)入高三，首先要學(xué)會(huì)的就是要合理安排時(shí)間，把每一分每一秒合理應(yīng)用，才能取得高效的結(jié)果。那么高三這一年，該如何利用好時(shí)間呢?小編整理了以下幾個(gè)時(shí)間管理原則，供大家參考。
原則：學(xué)會(huì)舍
時(shí)間是有限的，要留給最重要的事情。每個(gè)人的時(shí)間都是有限的，當(dāng)你選擇了某件事情的時(shí)候，就意味著對(duì)其他事情的舍棄。所以，我們做事情的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是考慮“這件事是不是最有意義的”。
確保自己一直在做最重要的事情，同時(shí)也就確保了自己一直在高效的利用時(shí)間。如果你計(jì)劃今天做五張?jiān)嚲恚敲矗?qǐng)做你覺得自己最需要提高的那門科目。即使你做完這一張的時(shí)候，其他四張因?yàn)闀r(shí)間緊迫沒有做，但是你做的這一張?jiān)嚲韺?duì)你成績(jī)的提高是有很大幫助的。
第二原則：做好復(fù)習(xí)計(jì)劃
復(fù)習(xí)計(jì)劃的制定已是完全針對(duì)高考而言的。學(xué)完所有的內(nèi)容后，老師一般會(huì)按他出的計(jì)劃帶領(lǐng)同學(xué)們復(fù)習(xí)，而對(duì)同學(xué)來說，課余時(shí)間沒有必要按老師的思路做。首先，計(jì)劃書中要有充足的時(shí)間留給基礎(chǔ)知識(shí)，無論哪一科，基礎(chǔ)知識(shí)往往比考生忽視，實(shí)際上，這才是高分的基石，必須踏實(shí)。其次，考試題型訓(xùn)練，熟悉高考，消除手生的感覺，做到熟練解題。最后，在臨近考試時(shí)，回顧基礎(chǔ)知識(shí)與歷屆考題應(yīng)是計(jì)劃的主要內(nèi)容，這時(shí)計(jì)劃不要過緊，養(yǎng)足精神備考。
第三原則：根據(jù)內(nèi)容安排
知道了哪些事情重要要先完成，哪些事情不重要要舍棄，那么接下來面對(duì)大把的時(shí)間，應(yīng)該怎樣來合理分配呢?精力充沛、注意力比較集中的時(shí)候，適合做大量的閱讀、理解、背誦的東西，因?yàn)榭磿捅硶亲钊菀鬃呱竦臅r(shí)候。
那么，那些精力不太旺盛，比較容易受干擾的時(shí)間用來做什么呢?用來做題。
第四原則：要做好心態(tài)調(diào)整
藝術(shù)考生首先要克服焦慮的心理狀態(tài)。在完成藝術(shù)專業(yè)考試返回學(xué)校后，會(huì)有一段震蕩期，心中忐忑，擔(dān)心自己的專業(yè)排名，是否可以上一個(gè)理想的學(xué)校。隨著專業(yè)成績(jī)的逐步公布、發(fā)放專業(yè)考試合格證，這種焦慮又會(huì)持續(xù)1個(gè)月左右。在這段時(shí)間中，部分藝術(shù)考生學(xué)不下去，玩又覺得浪費(fèi)時(shí)間，就在這種學(xué)與玩的中間狀態(tài)中生出一種內(nèi)疚感，這又加重了考生的心理負(fù)擔(dān)。藝術(shù)考生在返校后，就應(yīng)把專業(yè)考試放下來，一心撲在文化課的復(fù)習(xí)上，全力復(fù)習(xí)文化課。
如何利用零碎時(shí)間?
1、乘坐地鐵、公交車時(shí)，可以借助MP3、手機(jī)等聽些英語聽力或其它音頻資料;或者把平時(shí)抄錄的經(jīng)常錯(cuò)的英語單詞、語文字音字形、語文成語等之類的資料拿出來看幾眼，這種可以隨看隨記，又不用聯(lián)系上下文。
2、跟同學(xué)放學(xué)一起等車或者回家的時(shí)候，可以針對(duì)某一知識(shí)點(diǎn)或熱門話題，互相探討，這樣不但能碰撞出不同的觀點(diǎn)還能幫助加深記憶，更有助于知識(shí)的查漏補(bǔ)缺。
3、上廁所、起床洗漱的時(shí)間比較短促，可以用來記憶單一的知識(shí)點(diǎn)：幾個(gè)單詞、幾條公式、幾句詩(shī)詞等。
4、睡覺前和醒來后,這兩個(gè)時(shí)間被譽(yù)為“記憶的黃金時(shí)間段”，在這個(gè)時(shí)間，躺在床上閉上眼睛，在腦海里把剛剛學(xué)過的內(nèi)容串聯(lián)復(fù)習(xí)一遍，第二天早上醒來，再把昨天晚上記憶的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，你會(huì)發(fā)現(xiàn)比其他時(shí)間效果更加明顯。
(責(zé)任編輯：劉洋)
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