香港高校招生：面試題目天馬行空
最近，高考放榜后，中國(guó)香港地區(qū)的各大高校正在陸續(xù)進(jìn)行招收內(nèi)地學(xué)生的面試環(huán)節(jié)，而很多內(nèi)地高校則在更早之前已完成了自主招生和綜合評(píng)價(jià)的筆試和面試。除了高考成績(jī)外，面試表現(xiàn)是這些高校考核學(xué)生的重要標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生在面試環(huán)節(jié)該如何做好準(zhǔn)備，給考官留下好的印象呢?讓我們一起來(lái)探究一下高校面試的流程和應(yīng)試技巧吧。
形式：面試或小組討論
大部分高校的面試會(huì)采取一對(duì)一或者二對(duì)一的形式，比如北京師范大學(xué)-香港浸會(huì)大學(xué)聯(lián)合國(guó)際學(xué)院(UIC)的綜合評(píng)價(jià)面試，就是采取二對(duì)一的全英文面試，學(xué)生隨機(jī)抽取題目進(jìn)行回答，考官也會(huì)隨時(shí)插入提問(wèn)。
另外一些學(xué)校的入學(xué)面試則會(huì)有小組討論環(huán)節(jié)，比如香港大學(xué)，面試以全英文進(jìn)行，每組大約6~8人，以小組討論或辯論的形式進(jìn)行。在簡(jiǎn)短的自我介紹之后，面試官會(huì)拋出一個(gè)主題或問(wèn)題，接下來(lái)的20~30分鐘就是自由的小組討論/辯論時(shí)間。其間，兩個(gè)面試官會(huì)坐在一邊聽(tīng)并且不會(huì)打斷討論。此外，除了原先的小組討論環(huán)節(jié)外，今年的面試還增加團(tuán)隊(duì)作業(yè)的環(huán)節(jié)來(lái)考察學(xué)生的溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、創(chuàng)意思維及思辨等能力。
題目：非常天馬行空
大部分學(xué)校的入學(xué)面試題目都會(huì)圍繞學(xué)生的個(gè)人興趣愛(ài)好、未來(lái)學(xué)習(xí)計(jì)劃、對(duì)學(xué)校的了解，或者在限定場(chǎng)景下做出的選擇。比如：“說(shuō)一下你想來(lái)我們學(xué)校的理由，以及你最想報(bào)哪個(gè)專業(yè)，為什么?”也有很多假設(shè)性問(wèn)題，比如：“如果你去月球，你要帶哪三樣?xùn)|西?為什么?”也可能是跟學(xué)生生活相關(guān)的內(nèi)容，比如：“你生命中最重要的三個(gè)人是誰(shuí)?為什么?”香港大學(xué)有這樣一個(gè)面試題目：“一位父親在社交媒體上為生病的女兒籌集了超過(guò)數(shù)十萬(wàn)元的捐款。然而后來(lái)網(wǎng)友們發(fā)現(xiàn)這位父親其實(shí)并不需要這些錢，這件事情引起了激烈的討論。這個(gè)父親應(yīng)該為他做的事情受到責(zé)難嗎?或者說(shuō)，你在多大程度上認(rèn)為他做錯(cuò)了?”
英孚國(guó)際留學(xué)備考中心全國(guó)總監(jiān)李希認(rèn)為，面試時(shí)所用到的口語(yǔ)跟一般語(yǔ)言類考試的區(qū)別在于，面試除了考察學(xué)生的英語(yǔ)能力之外，還考察學(xué)生的個(gè)人魅力，這個(gè)個(gè)人魅力就包括學(xué)生的興趣愛(ài)好、特長(zhǎng)、對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和思辨能力，小組討論更能考察學(xué)生的溝通能力、獨(dú)立思考能力以及團(tuán)隊(duì)合作能力。
舉個(gè)例子：對(duì)于“What do you like to do in your spare time?”(在業(yè)余時(shí)間你喜歡做什么?)這個(gè)問(wèn)題，在雅思口語(yǔ)考試中學(xué)生可以這樣回答：“I usually play computer games all day long on weekends and I always forget to do my homework.”(我經(jīng)常在周末玩電腦游戲，總是忘了做家庭作業(yè))。但是在面試口語(yǔ)當(dāng)中，這樣的回答就非常不妥當(dāng)了，顯得太書(shū)呆子氣，這個(gè)時(shí)候需要學(xué)生更多地展示自己的積極和學(xué)習(xí)能力等優(yōu)點(diǎn)。但是口頭表達(dá)恰恰又是很多學(xué)生比較薄弱的部分，有些學(xué)生甚至感覺(jué)無(wú)話可說(shuō)，建議學(xué)生提前準(zhǔn)備。
準(zhǔn)備：了解學(xué)校和自己
面試前，學(xué)生需要了解學(xué)校和了解自己。了解學(xué)校的部分比較簡(jiǎn)單，包括了解學(xué)校的專業(yè)、地理位置、吸引你的地方等等，這樣當(dāng)招生官問(wèn)你為什么要來(lái)我們學(xué)校的時(shí)候，你不至于只會(huì)回答：“因?yàn)槟銈儗W(xué)校好。”此外，還要了解學(xué)校往年的面試流程及面試題目。
了解自己是面試過(guò)程中最重要的一項(xiàng)準(zhǔn)備。大部分學(xué)生認(rèn)為面試比較難的原因是他們對(duì)自己的優(yōu)缺點(diǎn)和未來(lái)計(jì)劃并不十分明確，而面試中恰恰是比較看重學(xué)生這一方面的。所以，在準(zhǔn)備過(guò)程中需要更加深入地思考自己的性格特點(diǎn)、優(yōu)缺點(diǎn)、大學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和未來(lái)的發(fā)展方向，不一定要有十分篤定的計(jì)劃，但是可以作為面試過(guò)程中能信手拈來(lái)的談資。李希建議，比如自己平時(shí)的興趣愛(ài)好是什么、未來(lái)想成為什么樣的人等等，這些問(wèn)題都需要提前進(jìn)行思考，簡(jiǎn)單羅列出原因，但不宜太瑣碎。
最佳：大膽而有技巧
1.緊張是肯定會(huì)有的，但要嘗試用適合自己的方法放松。
2.做你自己。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的品質(zhì)和能力，不要嘗試去模仿別人，教授都能看出來(lái)。
3.大膽開(kāi)口說(shuō)。要記得你是去展示自己的魅力，不要害怕自己會(huì)說(shuō)錯(cuò)，尤其是對(duì)假設(shè)性的問(wèn)題，不妨大膽地表達(dá)自己。
4.學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。除了發(fā)表自己的意見(jiàn)之外，也要傾聽(tīng)別人的看法，不要強(qiáng)行將討論扭轉(zhuǎn)向你想要的方向。
5.在各種觀點(diǎn)中找到平衡，不要太激進(jìn)，也不要太膽怯;不要一味地去批評(píng)別人的觀點(diǎn)，但也不需要同意別人所有的觀點(diǎn)。即使是同意別人的觀點(diǎn)，也可以在此基礎(chǔ)上延伸自己的看法。比起“I agree with that view，and mine is the same”(我同意這個(gè)觀點(diǎn)，我的觀點(diǎn)也是一樣的)這種說(shuō)法，“That is a really good view，and I would like to take it further by arguing that…”(這是一個(gè)很好的觀點(diǎn)，我愿意在此基礎(chǔ)上更深入闡述我的觀點(diǎn))，這樣的表達(dá)更好一些。
6.表達(dá)觀點(diǎn)時(shí)邏輯清晰，運(yùn)用下定義、舉例子等來(lái)展開(kāi)，并適當(dāng)做總結(jié)。
(責(zé)任編輯：張然)
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