湖北09年高考數學 注重考查應用

“數學的考綱要求和去年基本一樣。”昨日拿到《2009年普通高等學校招生全國統一考試大綱（數學）》后，2008年湖北省理科狀元數學教師、武鋼三中數學教研組長詹立波分析后認為，今年高考數學科目將整體保持穩定。

詹立波說，對比今年和去年湖北省考綱補充說明的數學部分，無論在賦分、題型等方面保持一致，沒有太大變化。

“變化不大，但總有考生容易忽略的地方。”詹立波分析，近年來我省數學高考總會考到一些偏冷的基礎知識，而這往往導致考生丟分。

以去年為例，我省高考數學卷第10題考查了橢圓的圓扁與離心力大小的關系。這是課本上的一個基本性質，但因不是常考內容，不少學生未重視，導致丟分。2006年的正態分布也是很少考查的內容，平時沒有重視，卻以大題形式出現。

“數學復習不能放松基礎的掌握。”詹立波說，這些小知識丟大分說明學生復習覆蓋面不夠。除平時攻克不熟悉的知識點外，復習時還應通讀課本，將課本中的基本知識、概念、定理進行整理、理解，做到不看書也能熟練復述書中基本概念。

“平時還要注意應用題的專題訓練。”詹立波說，去年高考時隔多年出現了應用題。結果不少考生沒有掌握應用題的讀題技巧，導致審題出錯丟分。應用題一般會設置現實生活的情景。這類題學生首先要將普通的文字表述轉換成數學語言，盡量將題目表述簡化再答題。

詹立波說，答題規范性也是后期復習的重點之一。考綱明確規定計算題、證明題和應用題，解答必須寫出文字說明、演算步驟或推證過程。但不少學生求快，忽略了不少步驟，結果丟分。因此，當學生不清楚哪個步驟是得分點時，不妨詳細寫出演算過程，避免丟分。

　　(責任編輯：王曉冬)

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