志愿指導：考得好不如報得好？

　　讀了7月3日“青年話題”版洪巧俊文章《志愿級差分讓考生犯難》，如骨鯁在喉，不吐不快。

早些時候，媒體相繼報道了今年高考招生政策的新變化，其中就有“各高校在招生時嚴格以分錄取，不得歧視非第一志愿考生”。有的媒體甚至樂觀地打出這樣的大標題：并非夢想———第一志愿報清華，第二志愿報北大。

作為家長，筆者很為今年的考生慶幸了一番。可隨著時間推移，應屆考生及家長們又漸漸垂頭喪氣起來———在各高招咨詢現場，各高校誰都不說歧視非第一志愿考生，可是高達四五十分的“志愿級差分”，讓人覺得絲毫沒有改變事實上的歧視。這又怎么能讓人輕松呢？

作為過來人，我最清楚，在選報志愿中，最難受的是那些中等偏上、又不是最優秀的考生。他們報一般院校不甘心，報全國重點又覺得“踮腳尖”，報志愿時稍有不慎，就可能摔得非常慘，連一般院校都上不了，只好復讀。像洪文提到廣東的情況再典型不過：第一志愿與第二志愿的級差高達50分，如果第一志愿落榜，第二志愿按減掉50分再錄取，則極有可能第二志愿也取不上，最終“一滑到底”，優秀生上了個最次的學校。

不光是我，所有的考生及家長都不可能理解：各高校為什么那么看重考生填報的是第幾志愿？難道只有報了第一志愿才算是“看得起”你？難道第一志愿的600分真的就比第二志愿的650分更值得你們青睞？“第幾志愿”的價值難道就真的高過分數？難道爭取高質量生源、培養優秀人才不是高校招生的根本目的？難道在打破志愿、以分排序的具體操作上真的這么難？“考得好不如報得好”的問題，年復一年困擾著考生和家長，甚至連高校的有識之士也早就為此呼吁，可時至今日也沒有絲毫解決的跡象。

對于教育部門的官員們來說，他們可能認為“解決問題總要有一個過程”，采取無為而治“慢慢來”的態度。可對于視時間和機會如生命的考生及家長來說，事實上的“一報定終身”，對他們來說，是不是太沉重、太緊迫了？