高考招生：處理好一志愿與二、三志愿關(guān)系

北京市高校招生委員會專家答本報記者問

　　問：報好第一志愿的關(guān)鍵是什么？怎樣才能避免“一落千丈”？如何掌握院校之間的梯度？

　　答：據(jù)統(tǒng)計，重點大學第一志愿的錄取比例占被錄取考生的95％以上，一般院校第一志愿的錄取比例占80％左右，由此可見第一志愿的重要性。如何報好第一志愿呢？關(guān)鍵是依據(jù)自身實力，即分數(shù)（平時成績及在考生群體中的位置）。對于成績穩(wěn)定、心理素質(zhì)過硬、臨場發(fā)揮出色的考生，第一志愿可以適度超前，以免留下遺憾；但對于平時成績起伏較大、估分時不穩(wěn)定因素較多的考生，報考第一志愿應(yīng)保守一些。

　　有的考生第一志愿沒有被錄取，而第二、三志愿與第一志愿又沒有足夠的梯度，結(jié)果就可能從第一批重點線上滑入第二批錄取的普通院校，造成“一落千丈”的局面。例如：小李是2002年考生，高考成績666分，他第一志愿報了北京大學，第二、三志愿分別報了復旦大學、中國人民大學、武漢大學等名牌學校，結(jié)果，北大的錄取線為668分，小李以2分之差落榜，而他所報的其他學校都是熱門名校，第一志愿生源非常充足，不太可能考慮第二志愿考生，小李最終落到第二批院校，他的失敗原因就是填報的志愿沒有梯度。所謂院校之間的梯度，一般是指學校錄取分數(shù)線的差距，這個差距是由學校的辦學實力、知名度、招生計劃數(shù)、學校地理位置等因素決定的。一些錄取分數(shù)線比較接近的名牌院校可以說是在同一個梯度上，如果所報志愿在同一梯度上，就會失去更多的錄取機會。

　　問：如何填報第二、三志愿？一志愿學校落到二志愿學校時，是不是考生的分數(shù)要比二志愿學校的錄取分高出許多才能錄取？

　　答：雖然第二志愿和第三志愿的錄取概率不高，但有時會在關(guān)鍵時刻發(fā)揮作用，填好了它們，就提高了保險系數(shù)。報考第二、三志愿時，要特別注意了解院校的有關(guān)信息，盡量不報熱門院校，也不要報明確表示不招第二志愿的院校。一般來說，第二志愿應(yīng)選擇那些地理位置相對偏僻但辦學實力不俗的院校，或是整體實力不太強但某些專業(yè)很有特色的院校。當然，選定一所還能夠接受的學校，入學后狠下功夫，將來考入名牌大學研究生也是一種選擇。切忌只圖填寫志愿時的痛快，而忽視二、三志愿的合理選擇。

　　現(xiàn)在，教育部要求各高校制定招生章程，明確公布本校的錄取原則。高校對待第二志愿考生一般分為兩類，一類是明確規(guī)定不錄取第二志愿的考生，一類是有條件接受第二志愿考生。比如，有的學校就規(guī)定了第二志愿和第一志愿的分數(shù)級差，一般二志愿要比一志愿高出30至50分；有的院校明確規(guī)定只接受某些名校的第一志愿落榜生。但是，如果某些學校的第一志愿生源不足，那么就要錄取第二志愿的考生；加上第二志愿后生源還是錄不滿，就要錄取第三志愿甚至是調(diào)劑志愿的考生。因此，建議考生重視二、三志愿的填報；同時，如果愿意“服從調(diào)劑”也一定寫清楚，說不定被錄到一個不差的院校。問：現(xiàn)在高校在網(wǎng)上錄取，可以提檔120％，錄取時是否嚴格按高分先錄？高校的自主權(quán)在哪里？同是一個分數(shù)，沒有高校的熟人，會被同樣錄取嗎？感覺到自己被低分考生頂替了，該向誰反映舉報？

　　答：教育部規(guī)定，各高校可以在招生計劃的120％內(nèi)確定本校的調(diào)檔比例，在調(diào)檔比例之內(nèi)，考生錄取與否以及所錄取專業(yè)由學校決定，學校負責對未錄取考生的解釋及遺留問題的處理。這些都屬于學校的自主權(quán)。學校錄取時除了考慮總分外，還要考慮學生的相關(guān)科目成績等因素，具體錄取原則學校一般都在招生章程中做出了規(guī)定。為了確保錄取工作的公平、公正，各學校都成立了招生工作領(lǐng)導小組；按照程序規(guī)定，每錄取一名考生，都有相關(guān)負責人簽字。如考生感到錄取有失公正，可以向?qū)W校紀檢監(jiān)察部門反映、舉報。

　　問：高考中總會有人現(xiàn)場做弊，因為高中考試時做弊很多，只是教師多不知道，而同學都了解內(nèi)情。高考時出現(xiàn)這一情形考生該怎樣舉報才有效？事后得知的情況該如何反映、舉報？

　　答：如考生發(fā)現(xiàn)高考作弊現(xiàn)象，請及時向當?shù)貐^(qū)縣高招辦或北京教育考試院高招辦舉報，一經(jīng)查實，我們將堅決按照有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。

　　問：填報高考志愿時，最值得注意的應(yīng)是什么？

　　答：在填報志愿問題上，要充分考慮考生本人的意愿和考生的實際情況，家長、教師只能提參考性意見，千萬不能包辦代替。考生、家長、教師、學校都要以平常心對待高考；在考前復習階段要調(diào)節(jié)好心理狀態(tài)，注意勞逸結(jié)合。