江西省就 05 年高考實行自主命題答記者問

記者李文亭報道：12月27日，省教育廳負責人就我省2005年實行普通高考自主命題有關問題答本報記者問。

問：我省2005年普通高考將有哪些科目實行自主命題？

答：根據教育部統一部署和今年12月3日召開的全國普通高考分省命題改革工作會議的精神，經省政府第29次常務會議研究決定，我省將從2005年開始進行普通高考自主命題。2005年我省將自主命制普通高考語文、數學、英語三科試題和三校生（即普通中專、技校、職高畢業生）高職單獨考試的語文、數學、英語三科試題。普通高考文科綜合、理科綜合及小語種試題仍由教育部考試中心命制。

問：為什么要實行高考自主命題，它的重要意義體現在哪里？

答：高考分省自主命題，即高考命題權調整，是一項涉及高校招生考試乃至教育全局的重大制度性改革，是全面推進素質教育的戰略需要。實行分省命題可以更好地發揮高考對地方基礎教育積極的導向作用，使地方政府更好地根據省情和教育發展的實際，在考試科目、內容、形式、難度等方面進行改革和探索。實行分省命題將有利于強化各省（市、自治區）對各類考試的統籌協調，深化高考改革；有利于減少應屆高中畢業生課外參閱類書籍，減輕學生負擔。

問：2005年全國將共有多少省市實行自主命題？

答：教育部2004年在北京、上海、天津、遼寧、江蘇、浙江、福建、湖北、湖南、廣東、重慶等11個省市試行分省自主命題。綜合考慮有關省市高等教育和基礎教育發展情況和管理能力與水平，教育部決定2005年增加山東、江西、安徽、四川等4省實行高考自主命題。這樣全國2005年實行自主命題的省市將達到15個。

問：我省確定實行高考自主命題改革的時機是否成熟？

答：我省基礎教育在全國有一定影響，近年來高中教育有較快發展，自主命制高考部分題目的條件已基本成熟：一是有1977年省高考命題的實踐和歷年來中考命題的經驗，有一部分大學、中學老師先后參加過全國性命題；二是有一支素質高、能力強、作風正的工作隊伍；三是有長期以來各類教育考試安全保密工作的經驗；四是有兄弟省市高考自主命題的成功經驗可以借鑒。

問：我省高考自主命題的指導方針、基本方針、工作原則是什么？

答：我省高考自主命題的指導思想是，有利于推進素質教育，促進高考與高中課程改革的銜接；有利于招生制度與高考的配套改革，確保高校選拔優秀人才；有利于加強對高等教育和基礎教育的統籌管理，建設現代國民教育體系。自主命題將堅持"三個不變"、"六個統一"的方針，即執行教育部頒發的《考試大綱》（三校生對口招生考試大綱按省教育廳有關規定執行）不變，招生計劃安排不變，錄取政策和體制不變；統一指導思想，統一命題思想，統一考試大綱，統一招生政策，統一考試安排，統一考試時間。堅持"積極穩妥，平穩過渡"工作原則，即有利于考生和社會穩定，有利于最終實現全面平穩過渡，實現由"全國卷"向"江西卷"的平穩過渡，使試題命制既有利于高校選拔新生，又有利于中學開展素質教育。為此，我省將專門成立自主命題工作的領導機構和工作機構。

問：高考自主命題會不會影響高考錄取率？

答：我們可以負責任地告訴大家，自主命題不影響高考錄取率。教育部規定在下放高考命題權的同時，高校招生計劃安排不改變。高考錄取率是與招生計劃和考生人數相聯系的，與使用何種試卷沒有直接聯系。因此，廣大考生和家長盡可放心。據了解，全省2005年擬招收的普通高等學校招生計劃總數將繼續比去年有較大幅度的提高。