要為高三制定的幾個目標

馬上要進入高三了，準高三的同學們要學會給自己制定幾個目標。這主要是指高考的年度目標、期中的中期目標和每個月的短期目標。這實際是學習的目標管理在高三的具體化，可以有效防止目標模糊、過程茫然，避免出現一年時光轉瞬即逝卻無所得的情況。



其中高考年度目標是指自己的理想學校、由此決定的分數指標和自己的心理成長指標，這個目標的制定既要符合你當前的學習水平，又要適當地高于自己的實際水平，以便促進一年中自身的發展和成長。同時，為了目標的清晰直觀，你可以在班級中大致估算對比一下，找到和自己目標接近的同學，比如：某位同學目前的水平應該可以考上你理想的學校，就把他作為實際中追趕的對象。經驗告訴我們，只要目標明確、方法得當，高三一年中成績在班級提升10－20名是常有的事情。



有了高考年度目標，還要學會將目標階段化，這樣才能夠由目標逐步落實到任務。首先，由年度目標得出中期目標，按照前松后緊的原則，我建議大家在高三前半年落實任務的40％，比如全年要提高10名，那么期中要提高4名。這是因為高三前半年還有一些新課程要學，而且就象物理學習中所知道的那樣，啟動時的靜摩擦力是最大的，我們需要在上半年付出一點時間和精力，調整孩子的心態，使之進入良好的程序和狀態。可以說，前半年能夠完成中期目標的孩子，年度目標通常都能夠順利完成，因為越到后面，我們所擅長的心理因素和壓力調整就會發揮越大的作用。



接下來就是每個月的短期目標了，這首先要對孩子做一個全面的分析，尤其是偏科情況。針對偏科的原因也要和孩子共同探討。然后，把孩子的自由學習時間合理分配，要大膽減掉一些孩子的題海時間，變成更為合理的分析、總結和研究時間。對此，我也會在后面的輔導中，不斷讓孩子們針對某些綜合問題，提出自己的看法和方案，把他們的思路提升到一定的高度。其次，可以把每個月定名，確定主題。例如：一月為“力學月”，目標：熟練運用受力分析，掌握物理題中與力學有關的各種聯系。任務：找出各種和力學有關的題型，把它們歸納成四、五大類，10種已知，8種求解。（數字隨機，大家自定。）具體做法：歸納力學主要知識點，研究習題冊和考卷中的題目。再次，偏科越嚴重的科目越要先補，分值越大的科目越要先補。最后，語文和英語要細水長流，強烈建議采用每天的零散時間來背誦單詞和文學常識，具體任務可以下達到每月，但是不影響該月的主題。



各位博友，高考的主體是我們的孩子本人，所以，在此提醒大家在制定目標的過程中，一定要發揮孩子的主動性，不要把高考變成全是我們的高考。那樣任何計劃和目標都毫無意義。



隨后我想寫一篇文章，以“如何和孩子徹談高考？”為題，和大家探討如何通過和孩子的交流啟動孩子的高考意識，充分調動孩子的積極性。在此，希望家有準考生的家長朋友助我一臂之力，問問孩子，“如果他是老爸老媽，要說服孩子面對高考時，他會重點說的一個觀點。”麻煩大家留言或郵件給我，非常感謝！既然是我們請教孩子，態度一定要誠懇啊，人家拒絕也要多想點方法。當然，當他認真回答的時候，他會有所感悟。呵呵，祝大家和孩子們“玩”得快樂！



最后，我和讓心情長上翅膀、身如葉舟一起開辟了一個高考博友圈http://circle.blog.sina.com.cn/g/gk，我們將竭盡全力幫助圈中的朋友解答問題，規劃孩子高三的學習和生活。歡迎大家的加盟和參與！