教師，叫我們怎么尊重你？！

9月1日，首次明文規(guī)定禁分重點班的新《義務(wù)教育法》開始實施。幾乎是同時，深圳翠園中學(xué)完成了初一新生分重點班的事宜。不但分重點班，還分了四等；特長班是重點中的重點；有權(quán)勢的家長可指定任課老師；想讀重點班要錢也要關(guān)系。（《南方都市報》2006年9月5日）“想讀重點班，要拼關(guān)系拼錢拼成績”，從一個側(cè)面折射了分重點班導(dǎo)致的特權(quán)教育腐敗之弊，連國家《義務(wù)教育法》都敢公然違背的校長和教師，還怎么告誡學(xué)生不要違法？！難道真的以為教書僅僅是教書？

按照教育部門有關(guān)規(guī)定，中小學(xué)班容量應(yīng)在45人左右，最高不能超過50人。但在山西省長治市區(qū)，許多中小學(xué)班容量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過50人。長治市城區(qū)一中，今年初中新生班容量嚴(yán)重超標(biāo)，初一九個班，每班竟有92名學(xué)生，足抵兩個班。（《山西青年報》2006年9月5日）92名學(xué)生“擠擠一堂”，難道要讓學(xué)生帶著望遠(yuǎn)鏡上學(xué)不成？老師怎么能夠帶得過來？教育質(zhì)量怎么能夠提高，最關(guān)鍵和最嚴(yán)重的是，這又何嘗不是名擺著的重大安全隱患？老師怎么對學(xué)生的安全如此放心？！

9月，開學(xué)的日子。但在福建泉州，一些學(xué)校的荒誕做法著實讓家長不可思議：交100元錢押金才發(fā)課本；沒“三證”就捐空調(diào)才能報名；報名先到老人會捐200元。接收進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女入學(xué)，收費與本地生同等對待，這是很多地方關(guān)愛民工的舉措，也是國家的要求，為什么還要歧視民工子女呢？難道要逼得民工子女輟學(xué)學(xué)校和老師才肯罷休嗎？

別的學(xué)生都開始新的學(xué)習(xí)生活，但甘肅永登縣龍泉寺鎮(zhèn)的一個13歲女駭，卻堅持不去報名、上課。在此之前，女孩遭遇了老師不下5次的猥褻。（《西部商報》2006年9月5日）作為人類靈魂的工程師的老師，原來是披著“師”皮的色狼，反而成了摧殘花朵的罪魁禍?zhǔn)祝瑸槭裁催@樣的事情總在不斷發(fā)生，難道杜絕色狼老師真的就無法可治了嗎？

開學(xué)伊始，大學(xué)生們首先要購買教材。為了省錢，很多學(xué)生想買師兄師姐用過的舊書，但是，北京一些大學(xué)不少課的主講老師第一節(jié)課就向?qū)W生推薦自己編的新課本，并且還聲稱和考試相關(guān)，推銷一本可以獲利8%。（《北京晨報》2006年9月5日）老師不惜使用威脅利誘方法推銷自己的教材，這種“羊毛出在羊身上”的做法，顯然最終加重了學(xué)生的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，關(guān)鍵問題是，任課老師向?qū)W生推銷自己編寫的教材，有必要嗎？

當(dāng)然，有關(guān)教育和教師的反面新聞不具有普遍性，但是這些典型的事件足以警示我們，足以讓我們反思，我們究竟該怎樣慶祝教書節(jié)，究竟該怎樣尊師重教，帶著理性和反思的思維慶祝教師節(jié)，會使教師節(jié)蘊涵更深沉的使命，會讓教師節(jié)更充滿生命力，一味的慶祝，只擺成績，只說好聽的，只會削弱教師節(jié)的要義，我們應(yīng)該時刻記住，教育和教師，我們還沒有達(dá)到可以盡情慶祝的時候！