相戀一年男友莫名離去 高三女生因早戀精神失常

現在很多人已對身邊一對對穿校服的“學生戀人”熟視無睹了。大街上、地鐵里，成雙成對的少男少女隨處可見。早戀就像一朵羞答答的玫瑰，每每在家長和老師的視線不及處悄然綻放。對于中學生早戀，盡管學校明令禁止，家長堅決反對，然而，處于青春期的學生懷著對異性的好奇和愛慕，早戀屢屢發生。令社會不可忽略的是：超過20%的中學生存在模仿成年人戀愛方式的行為，早戀的中學生有的偷嘗禁果，有的甚至做過流產手術……早戀給很多人帶來了傷痛，包括生理和心理。

女中學生為愛癡狂

日前，本報民生熱線接到讀者林小姐的求助電話，她說，正在上高三的表妹文靜(化名)在一個月前突然精神失常無法上學，入院治療時，大家發現病因是其相戀一年的男友“移情別戀”所致。

目前，文靜已休學在家。昨天，記者在文靜表姐林小姐的帶領下來到文靜家，一進門就看見文靜在看書，看見有人來還很禮貌地跟記者打招呼，看不出什么不對勁的地方。林小姐對記者說：“表妹現在的表現很正常，但是不能見到夏龍(化名，文靜的戀人)�？匆娝�，文靜就會緊張，就會表現異常�！�

女兒懷孕兩月母親不知

“都怪我不好，我要是早點發現就不會這樣了！”文靜的母親王女士自責地向記者哭訴，“一個月前的一天下午，我突然接到女兒班主任梁老師的電話，梁老師說我女兒突然暈倒了，已被送往中醫一附屬醫院治療�！狈畔码娫�，王女士就急忙趕往醫院�！爱斸t生說我女兒懷孕時，如晴天霹靂一般，我不敢相信自己的耳朵。文靜性格內向，和男生多說一句話都會臉紅，她怎么可能懷孕呢？”

梁老師也很震驚，我女兒在班里成績非常好，且有美術特長。當時，梁老師不停地問醫生是不是弄錯了。診斷結果表明，女兒懷孕已經兩個月了。

墮胎受創女孩精神失常

王女士得知女兒懷孕后當即做出決定，讓醫生給女兒實施了人流手術。身體遭受人流重創之后，文靜又因此精神失常。

王女士回憶說，從醫院出來后，文靜吵著要回學校，梁老師勸她好好養身體，落下的課回頭再補。但文靜死活不肯，哭著喊著要回學校。最后，她哭得上氣接不著下氣地說：“夏龍變心了！”說完就昏過去了！再醒來后，她有些精神失常了，總是說胡話。文靜被送往醫院治療的那段時間，連父母都不認識。王女士至今都不知道，女兒是何時早戀、出軌的�？匆娕畠含F在這個樣子，王女士真是欲哭無淚。她說，有一段時間她曾覺察到女兒行為有些異常�！叭齻�月前的一天，我發現女兒內褲上有一塊血漬，當時我還奇怪，她剛過的例假怎么會有血。如果當時我警覺一些就好了，但還是疏忽了�！�

看到健康可愛的表妹突然變成這樣，林小姐心里特別難受。她說：“文靜那么一個內向的女孩兒怎么會出軌，還懷了孕呢？一定是受人強迫的，我問她，她只是一個勁兒地說‘夏龍變心了’�！�

據了解，夏龍是文靜的同班同學。文靜所在的班只有四名女生，文靜性格內向，與其他同學的交往都很少。夏龍是班長，在班里人緣很好，誰都想不到，平日里獨來獨往的文靜怎么會與夏龍早戀。

女孩：他說要娶我的

文靜口口聲聲說“夏龍變心了”，到底是怎么一回事？記者與文靜進行了一次長時間談話。

記者：你們談戀愛有多長時間？

文靜：他一年前開始追我的！

記者：你為什么會跟他發生性關系呢？

文靜：他說他要娶我的！

記者：夏龍怎么變心了？

文靜：那天，我看見他和其他女孩手牽手，卻不理我了！夏龍的不理睬是那天導致我在學�；璧沟闹苯釉�因。我們倆一直都挺好的，但自從我們發生那種關系后，他就開始疏遠我了。后來，我發現他和別的女孩好了。那天下午課間，我問夏龍為什么不理我。他看都沒看我一眼就走了。我當時很害怕，不知道為什么就昏過去了。

男孩：沒什么大不了

夏龍坐到記者對面時很沉穩，與他剛剛18歲的年齡相比，略顯成熟。

記者：你和文靜之間到底發生了什么事情呢？

夏龍：沒什么，就是交朋友了！

記者：交朋友需要發生性行為嗎？

夏龍：這怎么了，我和在她之前的兩個女朋友都有呀！

記者：你能為你自己的行為負責任嗎？

夏龍：都是成年人了，我們班里有女朋友的人多的是，也不止我們一對兒發生關系的！要負什么責任？

早戀呈公開化老師也無奈

對于學生早戀的事，班主任梁老師并不感到吃驚。

梁老師說：“有時在大街上遇到班里學生成雙成對兒地走，只能躲開假裝沒看見。老師當到這份兒上，真是尷尬�？墒钦f實話，我們也不知道該怎么教育。說淺了不管用，說深了怕出事�！绷豪蠋煂ΜF在的狀況很無奈，“文靜和夏龍都是班里的好學生，以前早戀只會出現在差生身上，但現在早戀已經和學生成績的好壞無關了。過去學生談戀愛是搞‘地下工作’，寫個情書、塞個紙條，找個地方偷偷約會�，F在早戀呈現公開化趨勢，隨便向一位學生了解班里學生早戀的狀況，都能說出個子丑寅卯：張三喜歡李四，王五暗戀趙六┉┉”

老師觀點

早戀發生時家長該怎么辦

調查表明：目前，中學生家長中有76%的人沒看過心理學方面的書籍，普遍不懂得如何教育子女。如何才能走進早戀孩子的感情世界呢？

青少年教育專家張其博指出，家長平時要注意和孩子平等溝通，全面關心孩子的成長，在青春期來到之前要及時給予提醒，進行青春期性生理和性衛生、性心理的教育。孩子早戀時，家長要冷靜對待，無論孩子到了何種地步，媽媽一定要采取尊重、寬容的態度和平等的談話方式，與孩子進行理性的溝通。

愛心建議對早戀的孩子，張其博提出四個原則：

一是不能不管，但不能亂管，尤其不能公開管；

二是青春期男女生有愛慕之情，是生理心理發育的正常表現，家長不要大驚小怪；

三是孩子缺乏自制力，家長如發現孩子早戀苗頭時，要善意提醒孩子不要單獨、過多地接觸異性；

四是孩子出現早戀的前兆時，要適時轉移孩子的注意力。

學生早戀多沒目的性過半人稱在尋求寄托

近日，市青年志愿者協會心理服務團隊進行了一次關于早戀的調查。調查數據顯示：被調查者中有75%的人認為早戀行為是可取的，只要掌握分寸不會影響學習；超過20%的人已經或正在早戀。而在對早戀范疇的界定上，在牽手、擁抱、親吻和性行為四項中，51%的學生選擇了親吻，選擇性行為的有48%。

讓人感到憂慮的是，學生的早戀行為顯然沒有太大目的性。在“戀愛原因”的選擇上，55%的人表示是“尋求寄托”，而在對戀愛結果的選擇上，67%的人選“順其自然”，13%的人明確表示“不知道”。另一方面，在失戀時，大多數學生會表現得很消極。在選擇失戀發泄方式的時候，42%的選擇“打游戲”，25%的人選擇“自虐”，15%選擇“暴飲暴食”，只有20%的人選擇“刻苦學習”。

中學生早戀明顯增加心理生理家庭是根源

調查顯示，中學生早戀有明顯增加趨勢，其中單親和隔代撫養家庭里長大的學生早戀傾向更明顯。如果任憑這種態勢繼續發展下去，不僅使孩子無法走出早戀的泥沼，而且會使整個家庭處于焦慮中。中學生早戀包括以下原因：

原因1生理和心理原因中學階段是學生生理發育的高峰期，性成熟是學生生理發育的一個顯著特征。伴隨著第二性特征的出現，他們很容易產生興奮、沖動和神經過敏。在驚異于自己身體急劇變化的同時，也充滿了對異性的好奇，并渴望與異性交往。

原因2家庭原因許多學生早戀和不良的家庭因素有關。這樣的家庭或結構缺失、或教育失當，從而給學生帶來許多不利的影響。

結構缺失家庭主要是單親家庭、再婚家庭或雙親缺失家庭。這樣的家庭由于結構缺失，孩子長期缺少父愛、母愛，缺乏必要的家庭教育，在心理上產生許多障礙而產生心理異常。當他們一旦遇到關心自己的異性，即產生強烈的好感、依附感。這也是師生戀、傍大款等“異代戀”產生原因之一。

教育失當家庭主要是有不端行為家庭、不和睦家庭、過于苛刻家庭或過于溺愛家庭。這樣的家庭要么父母行為不端，潛移默化影響著孩子；要么家庭不和睦，孩子很難享受家庭溫暖；要么家長要求過于苛刻，視男女交往如大敵，處處嚴加防范，結果反而事與愿違。

另外，城鎮的下崗職工家庭，由于下崗的父母心理波動大，使孩子難以享受家庭的溫暖，進而“移情別戀”產生早戀的想法。

原因3社會原因外界環境特別是社會環境對人的影響至關重要。打開電視，各種“婚姻速配”類的欄目讓你目不暇接；走近電腦，黃色網站、垃圾網站比比皆是。

原因4學校原因長期以來，受應試教育的影響，社會、家長對一所學校的評價以升學率的高低作為唯一的標準。這樣使得重智育輕德育，重視知識傳授，忽視思想道德教育及心理素質教育成為普遍現象。