參加6年高考作文閱卷老師點(diǎn)評(píng)高考作文為啥分低

    沈陽(yáng)今報(bào)訊（記者侯我峰）

    參加6年高考作文閱卷老師點(diǎn)評(píng)高考作文為啥分低?

    啥樣的作文能得高分？

    2006年的高考作文《肩膀》，無(wú)數(shù)學(xué)生用洪戰(zhàn)輝、楊利偉的事跡舉例，把老師交代的秘籍生搬硬套，結(jié)果沒(méi)一個(gè)得了高分。

    昨天，參加了6年高考作文閱卷的楊利景、陳大勇老師總結(jié)了今年閱卷過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，給明年參加高考的學(xué)生提醒指導(dǎo)。

    連題目都有錯(cuò)別字

    兩位老師在閱卷過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，許多學(xué)生連最基本的字都會(huì)寫(xiě)錯(cuò)，更不要說(shuō)一些不太常用的生僻字了，比如“扁膀”（肩膀）、“責(zé)認(rèn)”（責(zé)任）、“自強(qiáng)不吸”（自強(qiáng)不息）等等，讓人啼笑皆非。錯(cuò)別字過(guò)多的問(wèn)題，在學(xué)生的考卷中具有普遍性。在閱卷過(guò)程中，有的考生在一篇不足千字的作文中，錯(cuò)別字居然達(dá)幾十個(gè)之多，甚至連題目都能寫(xiě)錯(cuò)。

    為啥都寫(xiě)“洪戰(zhàn)輝”

    高考作文選擇事例的單一，已經(jīng)引起很多老師的重視，跟往年相比，今年的這種情況更嚴(yán)重。

    在2006年的高考作文中，有太多的考生在作文中引用了英雄的事例：劉翔、楊利偉、任長(zhǎng)霞、洪戰(zhàn)輝、叢飛、徐本禹等等。其中洪戰(zhàn)輝的事跡成了眾多考生津津樂(lè)道的話題，往往是看一篇寫(xiě)“洪戰(zhàn)輝”，再看一篇還是“洪戰(zhàn)輝”，讓人感覺(jué)十分乏味。這些事件有新聞性，又被人們熟知，看起來(lái)是好題材，可越來(lái)越多的學(xué)生將這些事例作為作文的惟一素材，顯然不能拿到高分。作文秘籍生搬硬套“盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余暉，我攬一縷最亮的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；芳草萋萋，我揪一把最燦的；漫漫人生，我最?lèi)?ài)身上最硬的———肩膀�！边@是今年高考作文中被考生引用最多的一段話，被生搬用在了《肩膀》的題目上。

    許多高中老師熱衷于為學(xué)生總結(jié)一些所謂的作文秘訣，據(jù)說(shuō)只要按照這些秘訣行事，保證能在高考作文中得高分：高考作文盡量不要寫(xiě)記敘文，要寫(xiě)議論文，因?yàn)樽h論文好寫(xiě)，容易得高分，還不易跑題。于是，考生們準(zhǔn)備了萬(wàn)能論據(jù)，無(wú)論作文的題目是什么，這些論據(jù)放之四海而皆準(zhǔn)，文章的說(shuō)服力可想而知。

    獨(dú)孤求敗寫(xiě)進(jìn)作文

    從文言文得高分開(kāi)始，許多學(xué)生的作文都開(kāi)始嘗試這條路。

    今年的高考作文，有的學(xué)生寫(xiě)得是滿紙的刀光劍影，什么楊過(guò)、小龍女，什么“獨(dú)孤求敗”等等，全都跑到作文里來(lái)了，就是通篇沒(méi)有提到“肩膀”。