高三學生“爭分奪表” 自主招生比高考競爭激烈?

    清華、北大、人大、浙大、川大……各校自主招生政策陸續出臺；網上報名、資格審查、冬令營選拔、筆試面試……測試程序一大串且各不相同；下載報名表、開具平時成績證明、準備優秀材料……學生忙著準備而無暇復習！近日，部分高校2007年自主招生政策陸續出臺，記者從成都很多中學了解到，成都三成高三學生和他們的家長不知不覺陷入了“浮躁”的怪圈。“再這樣下去好多學生要為自主招生付出代價！”昨日，接受采訪的不少高三老師憂心忡忡地說。

    ·事件·

    準備資料 學生課堂上“開小差”

    這一段時間來，成都某著名高中學校高三四班的班主任、語文老師劉老師顯得特別“郁悶”，這個詞在他的嘴巴里一天要出現好幾次。

    上月底的一天上午，劉老師正在講臺上講得起勁，忽然發現課堂上有兩個同學一直在埋頭填寫一份什么資料，他走近一看，原來是在準備北京大學自主招生的報名資料。這種“不務正業”的現象在其他老師的課堂上或學校的早晚自習中都有出現。

    劉老師苦著臉對記者這樣說：“從10月20日清華大學、北京大學2007年自主招生的政策出來以后，幾個高三班就開始出現不認真復習而且花大量精力專門去準備自主招生資料的學生。隨著公布自主招生政策的學校越來越多，上課不務正業的學生將近一半！他們有的一報就是好幾個學校！花十天半月準備齊了資料，報上了名，接下來他們又要為考試、為面試做準備，好多大學還要求去參加他們的冬令營，在那里面選拔。等到考試、面試一切都結束，最早要到12月，晚的要到明年1、2月份。”

    記者了解到，相同的情況不只是在成都石室、七中、實外、成外等名校出現，其他很多學校都不同程度地出現。老師們說，去年是我國自主招生的第一年，很多學生不很了解，加上有自主招生的“門檻”限制，去年“浮躁”的學生不多。今年大多數高校取消“門檻”限制，加上學生對自主招生有了了解，且招生學校從去年的42所增加到53所，所以大多數學生“浮躁”起來了。

    ·案例·

    替女代勞 內江媽媽10天5上成都

    坐在辦公室里面，面對桌上放著的一大堆申請表，成都實驗外國語學校的劉副校長顯得很沉重。他的對面，坐著一位40多歲的家長，她是該校成績優秀的鐘學生的媽媽。從10月下旬北大推出自主招生政策以來，她已經是第5次專門從老家內江趕到成都，坐在劉校長的辦公室里辦手續了。

    鐘同學是文科生，成績在該校是前幾名，想進入北大是他們一家人的夢想。北大自主招生政策出來以后，一家人都很激動，下載報名表，打電話到北大咨詢，到學校開具平時成績等證明材料。剛準備齊全北大的，夫妻倆一商量，覺得女兒的成績報考北大“不是很有把握”，得知清華大學今年對文科生有優惠，他們又馬不停蹄地開始了第二份準備。于是，在10天當中，媽媽王女士為此已經專門跑到成都來5次了。

    ·現象·

    爭取推薦 高三學生“爭分奪表”

    據了解，很多自主招生的學校報名方式都為兩種：下放一定名額，由學校推薦；學生自主網上報名。由于報名的學生不會全部都取得報考學校的“考試資格”，所以前者就成了“官方推薦”，而且被學生和家長看重。成都的不少學校都采取了“根據考試成績來確定是否舉薦及舉薦何種檔次的學校”這樣的做法，于是“爭分奪表”的現象也就發生了。

    某中學的數學老師李某今年第一次上高三，他最近發現一件怪事：每次測驗，一點評完試卷，就有不少學生找到他，說某某地方改錯了，要求把分數加上去。李老師沒有想通為什么這些學生對分數看得如此重要，一位多年的高三老師點醒他學生“分分計較”的原因：“現在開始推薦自主招生和保送生的名單了嘛，考試成績是推薦的硬杠杠，學生就是看到這一點才來的！”

    小肖(化名)是某中學理科前幾名。她說，由于要推薦，最近同學向老師“要分”“爭分”的特別多，哪怕是平常不在乎的一分，“別看這一分，這可關系到你是拿好學校的推薦表，還是一般學校的推薦表！”她說，最近他們學校班級關系、同學關系搞得非常緊張，有的同學主動找到老師、學校“勾兌”，也有的通過社會關系找到學校索要推薦或保送資格。為了加大自己的競爭優勢，部分同學相互探底，甚至出歪招，比如四處打探其他同學想報考的大學，一聽某人要報考和自己相同的學校，就假扮說客，以各種理由極力勸說同學放棄報考，目的就是為了讓自己的競爭優勢變大。

    某中學負責教學的胡副校長最近應接不暇，隨著各學校自主招生和保送生的推薦表開始陸續發放，越來越多的家長和學生跑來找他討要分數，討要推薦表。

    ·預測·

    校長估計自主招生比高考競爭激烈

    “去年部分高校自主招生遇冷，報名人數還沒有錄取計劃多，我看今年好些學校的自主招生要比高考競爭激烈，學生和家長都沒有意識到。”昨日，實外多年管理教學的劉副校長接受采訪時道出了他的預測。

    “去年是第一年自主招生，很多學校沒有招夠，主要原因是宣傳不夠，很多學生和家長不知道。今年就不是這個行情了。”劉以北大為例進行了分析，去年該校在四川投放的招生計劃，包括保送生在內，只有80多個，按照該計劃的5%或者10%來確定今年在四川的自主招生計劃，也就在4-8個，而今年僅成都的五大名校，報考的人數就不會少于100人，加上全省其他學校，報考人數最保守估計也不會少于500人，這次競爭不是遠遠大于高考嗎？

    ·提醒·

    校長忠告復習參加高考是主要途徑

    “成外”的一位副校長介紹，隨著高校自主招生政策的陸續出臺，特別是有的大學還進校宣傳招生，面對一波又一波的誘惑，三成以上的家長、學生處于“浮躁心態”。大量學生爭取自主招生機會的目的有兩個：一是求保險；二是抱僥幸，希望多一次機會。但在最關鍵的復習期不能保持一顆平常的心態，這是大忌。

    他說，自主招生主要還是一種針對高端、有特長學生的補充。自主招生對目前高三學生有兩大難題：一是名額少；二是難度大，尤其是學生還沒有完成一診前的復習，高中所學的知識還沒有系統起來的時候，要參加這些高校自主招生測試，想取得好成績不是一件容易的事情。

    他提醒，多數學生進入大學的主要途徑還是高考，學生千萬不要有投機心理，到明年1月以前是高三學生復習最關鍵的時期，學生千萬不要因自主招生打亂自己的學習計劃，“把把細細地復習比什么都重要”。