山東省2007年普通高校招生考試工作指導方案

    為了促進學生德智體美全面發展，做好高中新課改后第一次高考的各項工作，現制定指導方案如下：

    一、指導思想

    以"三個代表“重要思想、教育”三個面向"和科學發展觀為指導，以國家教育法律、法規和政策為依據，堅持有利于高等學校選拔優秀新生，有利于減輕學生負擔、提高學生綜合素質，有利于高考的公平、公正、安全、有效，有利于高中新課改與高考的有機結合、平穩過渡的原則，積極穩妥地組織好這次高考。

    二、科目設置、考試時間和分值

    (一)科目設置

    考試由我省自主命題，擬采用3 + X + 1 模式。

    “3”指語文、數學和外語三個科目，是所有考生的必考科目。

    “X”指文科綜合或理科綜合。文科綜合包括政治、歷史、地理三個科目的必修內容和部分選修內容；理科綜合包括物理、化學、生物三個科目的必修內容和部分選修內容。報考文史類、文科藝術類的考生須參加文科綜合的考試，報考理工農醫類、理科藝術類、體育類的考生須參加理科綜合的考試。

    “1”指基本能力，內容涉及高中課程的技術、體育與健康、藝術、綜合實踐等以及運用所學知識解決生活和社會實際問題的能力。所有考生都參加基本能力考試。

    (二)考試時間與分值

    語文：考試時間150分鐘，分值150分。

    數學：考試時間120分鐘，分值150分。

    外語：考試時間120分鐘，分值150分。

    文、理綜合：考試時間各150分鐘，分值各200分。

    基本能力：考試時間120分鐘，分值100分。

    總分：750分。

    (三)試卷結構及考查范圍

    各科試卷分卷I和卷II，卷I是必做題，以選擇題型呈現，主要考查必修內容；卷II含必做題和選做題，以非選擇題型呈現。必做題考查必修內容，選做題考查選修內容。

    數學分文科數學、理科數學兩種試卷。文科數學適用于文史方向，選修內容側重系列1；理科數學適用于理工方向，選修內容側重系列2。

    外語考試含聽力，要求學生達到課程標準規定的八級要求。

    基本能力考試的必做題主要涉及技術、藝術、體育與健康、綜合實踐活動四個學習領域的必修內容；選做題分人文與社會、科學兩個部分，內容分別涉及兩個領域的必修內容。文史方向的考生只做科學部分的題目，理工方向的考生只做人文與社會部分的題目。

    (四)命題原則

    1.依據課程標準命題。對于必修內容，著重考查基礎知識和基本能力；對于選修內容，著重考查學生對知識的深層次理解能力、應用相關知識解決問題的能力、研究性學習和創造性解決問題的能力。試題注重問題的真實性和情境性，密切聯系學生生活經驗和社會實際。

    2.試卷結構盡力做到科學合理。必做題與選做題相結合，涉及選修內容的試卷采取長試卷命題，考生從中選做規定分值的題目。

    3.體現公平性。要實現試題素材和解答要求對于所有考生的公平性，避免偏題、怪題，盡力考慮城市和農村不同教學條件和能力，避免需要特殊背景知識和特殊解答方式的題目。選做部分各模塊的題目難度、區分度等力求均衡。

    4.提高考試的有效性。盡力做到試題設計與評價目標相一致，努力增強試題的基礎性、靈活性和開放性，使試題的解答過程反映學生的知識與技能、思維過程與方法、情感態度和價值觀。

    5.重視考試和評卷的可操作性。命題要有利于評價和閱卷工作的實施，盡量降低考試成本，努力實現試題結構和容量的科學、合理、適度。

    三、保障機制

    在省招生委員會領導下開展工作，建立政府宏觀指導、以學校和學生為主體積極參與、社會有效監督的招生工作機制。

    要加強制度建設，以制度完善機制。考試部門要以保守秘密和嚴格考風為主要內容加強制度建設，紀檢、監察部門要加強監督，嚴肅考試和招生紀律，嚴防舞弊。各級招生辦公室要樹立公正服務意識，提高信息技術水平，確保高考公正、公平、公開。高中學校要防止片面追求升學率，加強學校誠信建設。高校要以提高質量和水平為目標，積極探索選拔優秀新生的創新機制，以鼓勵高中段素質教育的深入開展。

    2007年高考離現在還有兩年多時間，隨著全國高中新課改的全面展開，隨著全國高考招生改革的不斷深入，將可能在多元化評價、多方式錄取、高校自主招生方面有新的政策出臺，我省將根據國家的要求，對本方案適時完善，本方案如有與教育部將來出臺的政策規定不符的，將按教育部的規定執行。