2007全國高考大綱有變 英語數學改動較少

　　語文和去年相比，在字音和字形識別方面，都加了“常用字”的限制，這種變化體現了不鼓勵大家鉆冷僻、繁難字的導向。

　　英語相比去年沒有新的改動。英語書面表達內容為考生所熟悉，語言要求符合考生實際認識水平。注意寫作提示的真實性，命題形式在文字圖表提綱形式或其融合形式中選擇。

　　數學總體要求保持平穩，并在平穩過渡中強調試題創新，要求試題難度更加適合中學教學實際和現代中學生的實際水平。有幾個知識點的要求有降低，如三角函數、立體幾何。題目難度上，以容易題、中檔題為試題主體，較難題只占30%。

　　文綜政治科只是對國家宏觀調控、對外貿易、關稅、中國共產黨是中國特色社會主義事業的領導核心等個別考點的要求或提法做了調整，沒有太大變化；歷史科體現了“穩中求變”的高考思想，考試性質、試卷形式、能力要求、考點范圍等均未變化，但題型示例有調整；地理科較去年只是刪去了個別考點。

　　理綜化學科刪去了“掌握有關物質溶解度的簡單計算”、“‘思維能力’中對原子、分子等粒子的微觀結構有一定的空間想象能力”；物理科基本沒有變化；生物科將理解能力的第一條“能闡述所學知識的要點，把握知識之間的內在聯系，形成知識的網絡結構”改成了“能把握所學知識的要點和知識之間的內在聯系”，將獲取信息能力的第二條“能用文字、圖表等多種表達形式準確描述生物學方面的內容”改成了“能用文字、圖表、圖解等形式闡述生物學事實、概念、原理和規律等”，將“遺傳、變異和進化”說明欄中的“細胞質遺傳在實踐中的應用不作要求”改成“雄性不育在育種中的應用不作要求”，將知識內容表“生命活動的調節”內容欄中的“免疫”部分加上“非特異性免疫”，將知識內容表“生物與環境”內容欄中“種群和生物群落”部分加上“生物群落的結構”，“人與生物圈”部分加上“生物圈的穩態和人類社會的可持續發展”等。