名師解析07高考大綱：文理綜合復(fù)習(xí)技巧早知道

    理科綜合·物理

    解題少用超常規(guī)解法

　　唐雪林 吉林省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高級(jí)教師

　　2007年高考《考試大綱》基本沒(méi)有變化，但對(duì)學(xué)生的能力要求提高了。試題以中檔題為主，內(nèi)容仍以力學(xué)、電磁學(xué)等主干知識(shí)為主，力與運(yùn)動(dòng)，動(dòng)量與能量，電場(chǎng)與磁場(chǎng)，轉(zhuǎn)化與守恒及受力分析、運(yùn)動(dòng)過(guò)程分析、能量轉(zhuǎn)化分析、守恒條件分析等必定是考試的重點(diǎn)，熱學(xué)、光學(xué)、原子物理、機(jī)械波等知識(shí)還會(huì)以選擇題的形式出現(xiàn)。

　　復(fù)習(xí)建議：

　　重視基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí) 理綜試卷中物理題只占十幾道題，不會(huì)有太多的偏、難、怪題出現(xiàn)，這就要求考生“夯實(shí)基礎(chǔ)，注重課本”。

　　實(shí)驗(yàn)題重視對(duì)實(shí)驗(yàn)原理的剖析 近幾年來(lái)，高考對(duì)實(shí)驗(yàn)的考查已經(jīng)過(guò)渡到在理解教材中實(shí)驗(yàn)原理和方法的基礎(chǔ)上加以適當(dāng)?shù)淖兓�。所以在�?shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)中，我們更應(yīng)注意對(duì)實(shí)驗(yàn)原理和方法的剖析，大有拓寬前景和能力的實(shí)驗(yàn)可以多花一點(diǎn)力氣定。

　　解題時(shí)注重一般方法的使用，盡量不用超常規(guī)解法 目前的高考題中，還沒(méi)有用一般方法不能做的題，用“力和運(yùn)動(dòng)觀點(diǎn)”、“能量觀點(diǎn)”解決問(wèn)題是物理學(xué)科的基本方法，預(yù)測(cè)今年更注重的是“力和運(yùn)動(dòng)觀點(diǎn)”。

　　加強(qiáng)文字表達(dá)能力和規(guī)范答題能力練習(xí) 計(jì)算題要用簡(jiǎn)潔、清楚的文字說(shuō)明把推理過(guò)程描述清楚，原理方程要給出原始表達(dá)式，代表物理量的字母含義交代清楚，不能半公式半數(shù)字，物理量的符號(hào)要與題目中的一致，且一個(gè)字母只能表示一個(gè)物理量，如出現(xiàn)同一物理量有多個(gè)值時(shí)，應(yīng)注意做角標(biāo)區(qū)分。

　　理科綜合·化學(xué)

　　抽象思維能力要求提高

　　陳淑杰 長(zhǎng)春市第二中學(xué)高級(jí)教師

　　2007年全國(guó)理綜化學(xué)科高考大綱有如下幾個(gè)特點(diǎn)：1.無(wú)知識(shí)點(diǎn)的增加；2.刪去了化學(xué)計(jì)算中的“掌握有關(guān)物質(zhì)溶解度的簡(jiǎn)單計(jì)算”，但并不意味著對(duì)溶解度的概念、溫度對(duì)溶解度的影響及溶解度曲線不作要求；3.刪去了思維能力中的“對(duì)原子、分子等粒子的微觀結(jié)構(gòu)有一定的空間想像力”。

　　高考化學(xué)在考試內(nèi)容和范圍的選擇上，仍會(huì)保持突出考查化學(xué)學(xué)科主體內(nèi)容或主干知識(shí)的特點(diǎn)。

　　復(fù)習(xí)建議：

　　強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)，突出學(xué)科特點(diǎn) 近幾年高考試題基本上是教材的基礎(chǔ)知識(shí)和重要知識(shí)。去年高考化學(xué)試題更是完全體現(xiàn)了這一思想，試題難度降低了，更加注重以最基礎(chǔ)的知識(shí)和技能為依托來(lái)考查學(xué)生的能力和素質(zhì)。

　　對(duì)抽象思維能力要求提高 近幾年的高考化學(xué)試題淡化了死記硬背的內(nèi)容，弱化了解題技巧，對(duì)抽象思維能力的要求逐漸提高，并加強(qiáng)了學(xué)科內(nèi)的綜合。

　　注重答題技巧的訓(xùn)練 對(duì)概念、規(guī)律的描述要有條理，要科學(xué)，要嚴(yán)謹(jǐn)，切忌隨意；對(duì)化學(xué)用語(yǔ)、化學(xué)專用名詞的講述和書寫要規(guī)范，對(duì)于問(wèn)答題，答案準(zhǔn)確，條理清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，緊扣題中的基本觀點(diǎn)。

　　考生要詳細(xì)掌握每個(gè)知識(shí)點(diǎn) 考生除了掌握每個(gè)知識(shí)點(diǎn)本身，還要知道考試方式、題型及往年的典型考題，往屆考生的易錯(cuò)點(diǎn)以及該知識(shí)點(diǎn)有可能的題型變化趨勢(shì)等，這就需要考生緊跟老師，按任課教師的安排復(fù)習(xí)。

　　理科綜合·生物

　　打好實(shí)驗(yàn)題攻堅(jiān)戰(zhàn)

　　龔?fù)?長(zhǎng)春市十一高中高級(jí)教師

　　在近幾年高考中，生物各章節(jié)的比例基本上是遺傳和變異、生物的新陳代謝、生物與環(huán)境三章所占的分值最高，其次是細(xì)胞學(xué)、生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)等部分。

　　高考命題以“能力立意”為主，但由于考生各種能力的形成和發(fā)展必須以即基本概念、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能為載體，因此，夯實(shí)“三基”、重視基礎(chǔ)訓(xùn)練是生物高考備考的基本策略。

　　復(fù)習(xí)建議：

　　一、注重對(duì)能力的考查

　　1.實(shí)驗(yàn)和以實(shí)驗(yàn)為背景的試題可能增多，實(shí)驗(yàn)題的訓(xùn)練應(yīng)作為攻堅(jiān)之戰(zhàn)；

　　2.圖、表、曲線仍然成為考試的重要形式，考生應(yīng)學(xué)會(huì)用多種形式準(zhǔn)確表達(dá)生物學(xué)現(xiàn)象和結(jié)果；

　　3.重視生物理論知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，提高運(yùn)用知識(shí)解釋或解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和熱點(diǎn)問(wèn)題的能力。

　　二、精練勤思、規(guī)范解題程序、提高訓(xùn)練效率

　　1.細(xì)心審題是關(guān)鍵。審題時(shí)應(yīng)該做到下列程序：瀏覽試題——明確要求——挖掘條件

　　2.四種分析是核心，即原理分析——材料分析——變量分析——結(jié)果分析

　　3.正確表達(dá)是保障

　　學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力的欠缺在解答實(shí)驗(yàn)題過(guò)程中顯示具有一定普遍性。考生要通過(guò)研讀樣題(如高考原題)，學(xué)習(xí)解題的程序化知識(shí)，體會(huì)解題的技術(shù)和方法，規(guī)范解題程序，就能在高考中減少失誤，取得成功。

　　文科綜合·歷史

　　知識(shí)體系很重要

　　李穎 長(zhǎng)春二實(shí)驗(yàn)中學(xué)高級(jí)教師

　　今年的考試說(shuō)明僅有兩處變化都和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)系，一處是增加了“抗日民主運(yùn)動(dòng)的興起”，另一處是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)相持階段只保留了皖南事變和相持階段的正面戰(zhàn)場(chǎng)。

　　“立足基礎(chǔ)知識(shí)，強(qiáng)調(diào)學(xué)科能力，關(guān)注人文素養(yǎng)”，是近年來(lái)文綜高考?xì)v史學(xué)科逐步形成且已基本穩(wěn)定的目標(biāo)要求及命題取向，同時(shí)也已成為文綜歷史復(fù)習(xí)的三維目標(biāo)。

　　復(fù)習(xí)建議：

　　夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí) 依據(jù)《考試大綱》，狠抓基礎(chǔ)，構(gòu)建知識(shí)體系，是高考備考的重點(diǎn)工程。我們?cè)趥淇甲鲱}的過(guò)程中，常常感到必須重視中外歷史知識(shí)的全面掌握，由點(diǎn)到面、由面到整體，必須在全方面學(xué)習(xí)的前提下，把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)落實(shí)到位，不能似是而非。做到這一步，往往是做題得高分的關(guān)鍵。

　　提升綜合能力 近年來(lái)高考文綜歷史所考查的主要是閱讀歷史材料、獲取和解讀有效信息的能力；調(diào)動(dòng)和運(yùn)用歷史知識(shí)分析和解決問(wèn)題的能力；準(zhǔn)確審題和有效表述的能力。在臨近高考時(shí)尤其要重視準(zhǔn)確審題和有效表述的能力，切忌下筆千言，結(jié)果卻離題萬(wàn)里。

　　關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn) 近年高考考綱微調(diào)內(nèi)容表明，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、國(guó)共合作、祖國(guó)統(tǒng)一、西部開(kāi)發(fā)、臺(tái)灣問(wèn)題，包括像國(guó)際關(guān)系當(dāng)中的中日、中美關(guān)系，和諧社會(huì)和世界和平問(wèn)題，都會(huì)成為時(shí)政熱點(diǎn)。總之，立足基礎(chǔ)、把握主干是實(shí)現(xiàn)科學(xué)備考的前提，瞄準(zhǔn)熱點(diǎn)、時(shí)刻關(guān)注學(xué)界前沿動(dòng)態(tài)。只有這樣，才能使最后階段的復(fù)習(xí)迎考有條不紊。

　　文科綜合·政治

　　整體穩(wěn)定 局部微調(diào)

　　楊朝峰 長(zhǎng)春汽車產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)六中特級(jí)教師

　　與2006年政治考綱相比較，今年的政治考試說(shuō)明可以概括為八個(gè)字：整體穩(wěn)定、局部微調(diào)。

　　經(jīng)濟(jì)常識(shí)部分：1.2006年“國(guó)家宏觀調(diào)控”修正為“宏觀調(diào)控的目標(biāo)和手段”。對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)規(guī)定得更加具體明確，突出重點(diǎn)。2.把關(guān)稅這個(gè)考點(diǎn)歸結(jié)到我國(guó)對(duì)外貿(mào)易部分，與教材的知識(shí)系統(tǒng)相一致。

　　哲學(xué)部分：1.“客觀規(guī)律性與主觀能動(dòng)性”這個(gè)考點(diǎn)放在了唯物論部分。復(fù)習(xí)時(shí)，教師應(yīng)補(bǔ)充“尊重客觀規(guī)律和發(fā)揮主觀能動(dòng)性的辯證關(guān)系”這一內(nèi)容。2.“實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)具有決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有反作用”，其中“認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用”教材中沒(méi)有，教師應(yīng)予以適當(dāng)補(bǔ)充。

　　政治常識(shí)部分：1.“中共是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心”，修正為“中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位”。修改后的這個(gè)考點(diǎn)應(yīng)涵蓋兩層意思：一是中共是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心；二是執(zhí)政黨的地位(執(zhí)政方式、執(zhí)政能力)。2.“中共對(duì)國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)方式”，在新版教材中只有“政治領(lǐng)導(dǎo)、思想領(lǐng)導(dǎo)、組織領(lǐng)導(dǎo)”這12個(gè)黑體字。對(duì)三種領(lǐng)導(dǎo)方式的內(nèi)涵沒(méi)有闡述，教師在復(fù)習(xí)中應(yīng)予以適當(dāng)補(bǔ)充。3.將“中共領(lǐng)導(dǎo)下的多黨合作和政治協(xié)商制度”，修正為“中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度”。命題中心意在強(qiáng)調(diào)中共對(duì)民主黨實(shí)行政治領(lǐng)導(dǎo)，而中共與民主黨派在法律地位上平等、組織地位上獨(dú)立。

　　文科綜合·地理

　　試題特色“圖文并茂”

　　王曉威 長(zhǎng)春市第二中學(xué)高級(jí)教師

　　2007年高考地理考綱只有一些細(xì)微的變化：一是語(yǔ)言表述變得簡(jiǎn)潔；二是2007年考綱刪去了世界糧食問(wèn)題以及解決糧食問(wèn)題的途徑和紅水河水能源的開(kāi)發(fā)利用等問(wèn)題。

　　復(fù)習(xí)建議：復(fù)習(xí)課本莫忘細(xì)節(jié) 高考復(fù)習(xí)，考生千萬(wàn)不要忽略了書中圖表下面的小字，比如說(shuō)：以前高考曾經(jīng)考過(guò)的月相和地下水在課本上詳細(xì)講解就只限于小字部分。

　　主干知識(shí)要加強(qiáng) 第二輪復(fù)習(xí)時(shí)要著重加強(qiáng)對(duì)主干知識(shí)的掌握，聯(lián)系知識(shí)點(diǎn)形成知識(shí)網(wǎng)，把主干知識(shí)串在一起。

　　強(qiáng)化讀圖訓(xùn)練 地理圖像主要有區(qū)域圖和統(tǒng)計(jì)圖(表)。區(qū)域圖要強(qiáng)化區(qū)域定位訓(xùn)練，區(qū)域定位可以用經(jīng)緯網(wǎng)定位，或根據(jù)有標(biāo)志性的地理事物進(jìn)行判讀。等值線圖尤其值得一提，幾乎每年必考。無(wú)論是哪種等值線圖，在判斷時(shí)都要注意等值線的極值、走向、彎曲形態(tài)、疏密狀況等，并要對(duì)此現(xiàn)象做進(jìn)一步的探究。

　　關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)和焦點(diǎn) 今年高考要關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)有：人口問(wèn)題、能源問(wèn)題、全球性環(huán)境問(wèn)題、災(zāi)害問(wèn)題(2006年是中國(guó)近些年來(lái)受自然災(zāi)害影響最大的一年，如重慶、四川的干旱，東南沿海的臺(tái)風(fēng)等)、構(gòu)建和諧社會(huì)、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、俄羅斯中國(guó)年、溫總理訪日、中非論壇等。