提醒考生及家長：報志愿常犯失誤及應對

目前考生面臨填報志愿的關口。在歷年高考中，曾出現高分考生填報志愿失誤，最終未能考上滿意大學的現象。省招辦工作人員提醒考生及家長，填報一定要先熟悉錄取規則，再下筆。

　　失誤一：有的家長和考生在捕捉招生信息時，很注重院校發布的信息，相對忽略本省的招生政策和錄取流程，一旦出現上述情況，就會導致志愿填報錯誤。在信訪中，不少考生，家長在未弄清事實前，大都認為是招生院校和招生機構在推諉責任，而不考慮是信息錯誤。

　　失誤二：近幾年招生規模不斷擴大，招生院校不斷增多，家長和考生的態度從過去“不挑不揀上大學”變為現在“挑挑揀揀上大學”，期望值很高。填報志愿時，認為上學機會多，喜歡考慮就志愿看分數，而不是就分數看志愿，缺乏風險意識。個別家長和考生把估分與志愿學校上年的錄取分數線對等，盡量做到一分都不浪費，這存在著很大的風險。

　　常出現的問題及應對措施

　　1　志愿卡填涂出現錯誤

　　《志愿卡》是反映考生報考志愿的唯一依據，考生在填報時，應認真思考、仔細檢查、做到準確無誤。如因考生本人填涂錯誤，所造成的后果自負。多數考生對《志愿卡》的填涂很仔細，但每年總有考生錯涂導致志愿無效，主要有：

　　①院校代碼填錯

　　院校代碼是招生院校的指定代碼，用“8421”碼填涂。個別考生涂卡時，按高考答題卡中準考證設置的“0-9”碼填涂，再或是把代碼涂錯。例如“0007”錯涂為“0008”等。

　　②跨批次填報

　　每年，《招生通訊》公布的招生計劃，從提前批到高職批多達百版，個別家長和考生看的眼花繚亂，填涂時只看院校名稱，不注意院校代碼和專業代碼，把不同批次的院校當作同一批次填報，或者同一院校的不同專業當作同一專業填報。

　　③準考證號或院校代碼漏涂、錯涂。

　　志愿卡使用的是“8421”碼，其中“0”是不用填涂的，少數考生漏涂、多涂準考證號或院校代碼中的數字，導致志愿卡機讀識別為其他院校，造成意外落榜。

　　④“三職生”代碼與普通生代碼混用

　　“三職生”是指我省高等職業技術教育實行單獨招收普通中專、中技和職中的畢業生。這類考生雖然在文化課報名、考試、錄取等與普通高校招生同步，但考試不是國家統考，而是省內統一命題。該類考生只能被省內高職類院校錄取。一般省內高職類院既招高職普通生，又招“三職生”。部分考生填報志愿時，只注意院校名稱，混報院校代碼，導致志愿出錯。

　　⑤預留草表與正式報表內容不一致

　　填報志愿的時候，因為《志愿卡》只有一張，所以很多考生會把志愿先填寫在草表上，再涂到《志愿卡》上。但實際填寫中，很多考生由于多種原因，在最后的謄寫中，將已填好的志愿進行更改，事后又極易忘記。錄取結束后，考生發現自己落榜，很容易回想到當時留下的草表，但是造成草表和正式表不一致，而家長往往不知情，最后花了很大的力氣發現是考生自己改過的，吃了“啞巴虧”。

　　其實上述所說問題在填涂時，只要稍加留意都能避免。可一旦出錯，結果就是志愿無效，導致無法出檔。

　　措施一：考生在填涂后，應再請家長、老師和學校復查一遍，問題很可能就解決在萌芽中；

　　措施二：考生最好將原始《志愿卡》復印一份。這樣既能發現問題，也能說明情況。如果發現早，說不定還可以補救。

　　2　填涂《志愿卡》的前期工作不認真

　　①填寫報名登記表不認真

　　參加高考的考生都需要填寫《普通高校招生考生報名登記表》。這張表是制作考生電子檔案的重要依據，內容包括姓名、民族、外語語種、考生類別、通知書郵寄地址、考生聯系電話、考生特征等重要信息。部分考生在填寫過程中，對填寫項目不清楚，又嫌麻煩，馬虎填之。實際上這是一種非常錯誤的做法。錄取過程中，高等院校正是憑借電子檔案遴選考生、聯系考生和投遞錄取通知書。這里，矛盾主要集中在考生錄取通知書郵寄地址和聯系電話兩項：一是部分往屆考生曾在兩所學校就讀，有些寫的是畢業中學地址，有些寫的是復讀中學地址，錄取結束后又忘記寫的是哪個地址，造成通知書遲遲送不到考生手里；二是少數考生錄取后不報到，部分專科、高職院校為減少計劃浪費，采取打電話的方式落實生源。如果電話號碼是空號、錯號聯系不上考生，院校不得已會將部分考生進行退檔處理。

　　②查看體檢結果不認真

　　高校錄取，身體狀況是很重要一條。一些考生體檢結束后，不注意查看體檢結論，家長又不知情，在填報志愿時誤報了限報專業，導致意外落榜。

　　措施一：在志愿問題上，考生和家長應明確態度，統一立場。此外，考生要認真填寫登記表，家長應該重視。

　　措施二：考生應主動查看自己的體檢結論，對有異議的項目盡早申請復查，切忌隱瞞和輕視。

　　3　家長和考生對錄取規則不熟悉

　　①在“三本”與專科之間猶豫不決

　　我省對錄取的批次安排如下：提前批，第一批重點本科，第二批普通本科，第三批獨立學院本科，第四批專科及第五批高職，共六個批次。

　　由于獨立學院出現時間不長，辦學實力參差不齊，收費相對較貴且錄取成績和專科相差不大，所以很多考生在選擇上獨立學院本科還是公辦專科時猶豫不定。相當一部分考生在被錄取后仍在選擇。招生錄取規則規定，凡是被上一批次錄取的考生不能參加下批次的錄取。所以被獨立學院本科錄取的考生是不能參加專科批的錄取，而被專科錄取的考生也不能再回到獨立學院本科錄取。

　　每年都有無力承擔獨立本科院校的學費，但又無法參加專科批次錄取的考生放棄入學機會。

　　②不清楚藝術類單考單招錄取規則

　　藝術類院校錄取時有很大的自主權，省招辦一般只控制文化課最低錄取分數線。這類院校可根據生源情況制定自己的錄取規則。考生和家長一定要問清楚院校的錄取規則。通常院校會采用三種錄取辦法：一種是文化課成績與專業科成績乘以對應的系數后，相加排序錄取；第二種是文化課劃定最低線，按專業課成績排序錄取；第三種是文化課和專業課各劃定一條錄取線，再擇優錄取。考生只有弄清楚錄取規則，才好報志愿。

　　③不熟悉招生院校對藝術類成績的使用要求

　　藝術類招生考試相對特殊，情況復雜，招生機構和院校往往會根據自身情況制定一些特殊的辦法。在2008年，我省美術科成績的使用相對往年有很大的變化。這里對省內外招生院校美術科成績使用的范圍說明一下：省內本、專科(高職)院校的美術學、美術教育專業使用美術類統一考試成績；省內本、專科(高職)院校的音樂學、音樂教育專業使用音樂學聯合考試成績；省內外獨立學院本、專科(高職)相同或相近專業使用美術類統一考試或音樂學聯合考試成績；省內外二本以上院校美術、音樂類相近專業既可使用全省統一考試或聯考成績，也可組織校考；省內二本以上院校美術類專業組織的校考，其生源嚴格限定在全省美術類統考合格考生范圍以內。所以要特別注意招生院校要求使用的成績類型，類型錯了，即使成績合格，也要落榜。

　　措施一：家長要在家庭經濟承受能力和考生的興趣愛好兩方面考慮，思量清楚后再填報志愿。

　　措施二：報考藝術類院校時，考生一定要看懂錄取簡章，弄明白院校對錄取規則的解釋，切勿道聽途說。

　　4　看不懂志愿卡中服從調劑欄的設置

　　①對當年招生政策不了解

　　每年招生政策都會有所變化，所以，考生和家長一定要仔細了解當年的招生政策，不要單憑經驗理解。特別是往屆生，在填涂志愿卡時，往往憑借上一年的經驗或者道聽途說填報志愿，導致意外落榜。

　　措施：要看當年的政策，切勿圖省事。不清楚的要咨詢招生機構。

　　②不清楚“服從調劑”的作用

　　志愿卡是考生最關注的問題，但仍然有家長、考生不下工夫研究，特別是服從調劑欄。很多家長要么不重視服從調劑欄，要么采取一種僥幸甚至是投機的心理去填涂。據2007年統計結果，第二批本科院校錄取結束后，落榜考生5557人，其中不服從調劑達到5294人，占到落榜總人數的96%。考生和家長對“服從調劑”基本有三種態度：

　　一是“服從調劑”可填可不填，無所謂。這類考生多半分數很高，很自信。如果是想上學，并且對地域、院校、專業等要求不高，最好填報。

　　二是“服從調劑”都填。不可否認，考生在填涂調劑欄志愿后，選擇余地增大，但也要看到，無論專業調劑還是院校調劑都有兩面性，一方面可以加大考生升學的幾率；另一方面又可能被調劑到考生不喜歡的專業和學校。所以，必須做好被調劑到不理想的院校或專業的心理準備。

　　三是把“服從調劑”等同于普通志愿。一般情況下，社會認可度高、計劃少的院校沒有調劑機會。據統計，有調劑機會的多為冷門院校或是冷門專業，或者是不發達地區的院校。

　　措施：考生如果對調劑院校要求不高，建議填涂“服從調劑”。

　　另外，填涂“服從調劑”后，選擇面相對增大，應慎重選擇調劑明細項。對調劑錄取，考生事前要有心理準備。如考生填報某所大學，成績不夠所報專業，填涂“志愿院校專業”欄，院校會考慮其他沒錄滿的專業。而填涂“其他院校專業”欄，表明考生只愿意上自己所報的專業，可能會調劑到其他一所院校相同但有缺額的專業。

　　最后，要看清“服從調劑”的設置。以《2007年高考志愿卡》為例：提前批、重點本科、一般本科、三本都設置了調劑的類別，有志愿院校專業，院校層次、省內師范院校、地域等欄目，而高職高專只設置專業調劑。所以考生要認真看表，斟酌后填涂。

　　(責任編輯：李芳芳)

　　特別說明：由于各省份高考政策等信息的不斷調整與變化，育路高考網所提供的所有考試信息僅供考生及家長參考，敬請考生及家長以權威部門公布的正式信息為準。