2009年藝術(shù)高考音樂(lè)類(lèi)專業(yè)指導(dǎo)(4)
三、如何選擇適合自己的考試曲目
選擇適合自己的曲目,從實(shí)際出發(fā),揚(yáng)長(zhǎng)避短、最大限度地發(fā)揮自己的水平,對(duì)于考生來(lái)說(shuō)是非常重要的。
報(bào)考音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)表演專業(yè)的考生,要求具備相當(dāng)程度的聲樂(lè)專業(yè)水平,能夠較完整地演唱中外藝術(shù)歌曲和歌劇詠嘆調(diào)。一般要準(zhǔn)備4—6首作品。考試分為初試、復(fù)試和三試。初試一般演唱兩首曲目;復(fù)試演唱2—3首曲目,不得與初試曲目重復(fù);三試一般也是演唱2—3首曲目。考試曲目沒(méi)有明確規(guī)定,考生可根據(jù)要報(bào)考院校招生簡(jiǎn)章上的要求來(lái)準(zhǔn)備。
師范院校的音樂(lè)教育專業(yè),由于是培養(yǎng)中等學(xué)校的音樂(lè)教師,無(wú)論是以聲樂(lè)為主修方向還是以器樂(lè)為主修方向,聲樂(lè)就成了每位考生必考的科目。因本人是師范院校的聲樂(lè)教師,在這里根據(jù)近幾年北京師范大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院音樂(lè)系的考試要求稍加說(shuō)明,以供參考。
報(bào)考師范院校音樂(lè)教育專業(yè),以聲樂(lè)為主修方向的考生一般需要準(zhǔn)備3—4首聲樂(lè)作品,分初試和復(fù)試,演唱曲目一般不可重復(fù)。有時(shí)主考教師可以根據(jù)考生填報(bào)的考試曲目現(xiàn)場(chǎng)指定。曲目沒(méi)有程度上的具體規(guī)定。可以是創(chuàng)作歌曲、中外藝術(shù)歌曲或歌劇詠嘆調(diào)等。在唱法上可以是美聲唱法,也可以是民族唱法。考生要根據(jù)自己報(bào)考院校招生簡(jiǎn)章上的要求,結(jié)合自己自身的條件以及實(shí)際能力,在指導(dǎo)老師的幫助下來(lái)精心準(zhǔn)備考試曲目。
首先要適合自己。最大限度地發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),根據(jù)自己的音質(zhì)、音域、聲部和程度選擇曲目。切忌盲目追求大而難的作品。據(jù)說(shuō)前幾年有的學(xué)校在招生考試時(shí),人為地把曲目分成幾個(gè)檔次,考生如果選擇高一檔次的曲目,不管是否適合,只要唱下來(lái)就能拿高分。而選擇低一檔次的曲目,無(wú)論唱得多么完整也只能拿那個(gè)檔次的分?jǐn)?shù)。這是非常錯(cuò)誤的導(dǎo)向。每年報(bào)考師范院校考生的年齡大部分是17歲—20歲之間,學(xué)習(xí)聲樂(lè)的年限都在2—3年左右,聲樂(lè)技巧還處于初級(jí)階段,過(guò)早地演唱超出他們實(shí)際能力的曲目,只能暴露他們的毛病,同時(shí)加大考生的心理負(fù)擔(dān)和生理負(fù)擔(dān),甚至?xí)䲟p害他們稚嫩的嗓音。
考試曲目的選擇要依據(jù)不同類(lèi)型、不同風(fēng)格、不同內(nèi)容、大小搭配的原則。有些中外藝術(shù)歌曲各個(gè)聲部都可以演唱,考生可以按原調(diào)演唱,也可以根據(jù)自己的聲部要求來(lái)移調(diào)演唱。比如:《教我如何不想她》、《祖國(guó),慈祥的母親》、《鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情》、《我懷著滿腔熱情》、《愛(ài)情的喜悅》等。但是如果選擇歌劇的唱段,就必須遵從角色的要求,嚴(yán)格按照原調(diào)和聲部進(jìn)行演唱。民族唱法的考生可以選擇不同類(lèi)型、不同民族、不同風(fēng)格的曲目,美聲唱法的考生最好能準(zhǔn)備1—2首外國(guó)作品。這樣可以多方位地展示考生的專業(yè)程度和音樂(lè)素質(zhì),也有利于考生的發(fā)揮。
(責(zé)任編輯:萬(wàn)曉霞)
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