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2009年高考數學怎樣復習:吃透課本 溫故知新

2009-02-19 11:48:53 來源:
        高考日漸逼近,提高作為重要考試科目的學習效率,成為考生們關注的話題。本報特約各考試科目資深教師,就提高各科復習效率,開辟專欄,以期對廣大考生有所幫助。

  要提高復習數學的效率,應注意以下五點:一、復習要以課本為依據,以教學大綱為準繩,學習貴在“精”而不在“多”,做好一套參考資料已經足夠了,防止重復和貪多嚼不爛,扎扎實實打好基礎,不漏掉一個知識點。

  吃透課本要做到:準、熟、靈。“準”就是對每個知識點都要搞準確,不能似懂非懂,模棱兩可。因此,看書時不能走馬觀花,要逐字逐句鉆研,務必達到透徹理解為止。“熟”就是對學過的內容都要記準、練熟,用起來得心應手,只看不練是不行的,認真做好每一道題是學習方法的重要組成部分,有些題目看看會了,真叫你做就不一定能做出來。另外做題一定要規范化,寫出的文字說明、方程式、公式及重要演算步驟都要符合要求。“靈”就是要學會靈活運用知識,不要死記硬背,要熟悉定理公式,法則的各種變形和應用,反復思考它的實質以及和其他知識的內在聯系,要練習“一題多解”,這樣就會越學越靈活。

  二、復習課本要做到:查漏補缺。對過去學習中不懂或不十分懂的內容,通過復習徹底弄懂。做到單元過關不欠賬;把知識串成“串”。即使原來學過的內容都掌握得很好,也要通過學習把知識系統起來,形成一個整體,這既便于記憶,更便于應用;通過復習搞清知識前后的縱向聯系,以及與其他學科的橫向聯系,掌握規律,便于解題使用。

  三、預習后聽講,復習后寫作業。正確的做法是:聽課前應將所要復習的內容預習一遍,每一個知識點都不要遺漏。檢驗究竟真正掌握了沒有,再動手做作業。碰到問題再復習有關知識,直到弄懂為止。在作業批改后或對答案發現錯了,也不要急于問別人,自己再檢查一下,看是什么原因,找到原因后再改過來,這一關把好了,也會使你大有長進。

  四、溫故而知新。為減少遺忘,要經常復習。“學而習之”、“溫故而知新”,這是古人早已總結的學習規律,數學學習也不例外。復習時要常翻前面的公式、定理、法則等,直到爛熟于心。

  五、鍛煉自學能力,養成良好的習慣。復習要想有成效,必須堅持“靠自己學”的原則。復習中以教師為主導,學生為主體,依靠自己的努力,才能真正學扎實。學習有方法,但沒有定法,要通過復習摸索出一套適合自己的學習方法來。

  總之,學習數學是一種艱苦的腦力勞動。在這里決心和信心比什么都重要,只有知難而進,才能使復習富有成效。

  (責任編輯:盧雁明)

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