平行志愿填報和投檔模式的優點和局限
減少“高分落榜”問題
根據已經實行平行志愿省市的經驗，教育部將平行志愿填報和投檔模式的優點概括為“三減少，三提高”�！叭郎p少”指的是考生填報志愿風險減少，高分考生落榜現象減少，高校錄取斷檔現象減少；“三提高”指的是考生志愿與錄取高校計劃的匹配性提高，考生對錄取的滿意度提高，高校錄取計劃的滿足率提高。
以前填報志愿，考生必須在幾所院校中選擇一所作為第一志愿，這種選擇增加了考生的焦慮。而平行志愿填報和投檔模式在同一批次中設有多個平行的院校志愿，在公布考生成績和位次的情況下，考生比較容易根據自己的成績“對號入座”，可以在與自己成績水平大致對等的高校中選擇多個學校。志愿選擇的空間增大，志愿填報的風險降低，這些能大大減輕考生填報志愿時的緊張、焦慮情緒，并且能夠減少志愿填報中的投機心理，有利于考生根據自己的分數、興趣、愛好和特長理性填報志愿。
傳統的順序志愿填報和投檔模式，如果第一志愿填報不當，即使分數再高，也可能落空，并且如果第一志愿落空，通常結果就是要么第二志愿落空，要么高分低就。而按照平行志愿的投檔規則，分數高的考生獲得優先投檔的機會，“高分優錄”的效果明顯。從外省實施的情況看，如果劃線比例控制在1:1.2(即計劃數比上線考生數)左右，本科一批、本科二批錄取結束后，落選考生中高于同批分數線30分的基本上沒有了。
有效避免生源“大小年”現象
實行平行志愿填報和投檔模式后，考生為了增加錄取機會，一般按照成績選擇多所學校，志愿的有效性提高。同時能避免生源情況大幅度非正常波動，基本杜絕學校斷檔和生源“大小年”的情況。
而從兩種志愿模式的情況對比看，順序志愿第一志愿的生源滿足率一般只在70%左右，而平行志愿第一志愿的生源滿足率一般可在90%左右，甚至更高。以目前已實行平行志愿的某省為例，2007年本科第一批文理科按平行志愿第一次投檔，出檔率達93.7%，而2001年本科第一批志愿按順序志愿出檔率僅為70.8%。據分析，該省2007年本科第一批、第二批錄取過程中，第一志愿排序二至五志愿共錄取30069人，占第一志愿錄取總數的43.7%，也就是說，有相當一部分考生是因為志愿結構的調整而獲得了投檔錄取的機會。5年來，該省高考考生志愿滿足率一直保持在90%以上。
此外，平行志愿的推行使院校招收到的學生分數相近，水平相當，便于學校組織教學。平行志愿解決不同層次學生的問題，目標是希望讓不同層次的學生進入各自理想的學校。已實行平行志愿的省市的經驗還證明，平行志愿的推行能促進高校提高辦學質量。由于高校品牌和學生分數成正比，名牌學校一般會無意外地招到學業水平較高的學生。高等學校要想吸引優質生源報考，就必須高度重視教育質量。
從實際效果來看，有利于提高招生院校的新生報到率�？忌谶x擇院校時，不是非某一所院校不去，實行平行志愿滿足了考生這方面的需求，使考生可以同時填報幾所心儀的院校�？忌庠傅谋磉_有了更多的空間，絕大多數考生都可以被錄到填報志愿時選擇的院校，從而有效地解決了錄非所愿的問題，從而提高了高校的新生報到率。
平行志愿也存在一定風險
從外省實踐結果看，平行志愿填報和投檔模式也存在一定的局限性：
第一，對考生而言，實行平行志愿并不意味著就是零風險，如果考生不能正確處理志愿院校間的合理梯度問題、選擇專業與選擇院校的關系問題、滿足專業志愿與服從調劑的問題、個人條件與專業要求的問題，則仍然會有無法投檔或者被退檔的情況。
第二，高校新生成績分布可能較為集中，出現成績扁平化現象。使學校新生差異性降低，分專業難度加大。
第三，高校一旦在一次性投檔范圍內不能完成招生計劃，沒有補投機會，直接進入征集志愿過程。這種情況在一些普通專業與相對特殊的專業混在同一批次招生的院校會比較明顯。比如一些冷門專業、中外合作辦學專業、應用型專業等，在計算投檔數時這些專業的計劃數是被統計在內的，但投檔的結果可能是有很多考生根本沒有這類專業的志愿。結果是學校沒有完成計劃，還導致相當數量的考生因為沒有條件或意愿服從這類專業而被退檔。
第四，在實行考生知分知線知位填報志愿的省，如果沒有針對自主招生學校的制度設計，將對部分自主招生的生源產生一定的沖擊。
任何一種制度的設計都不可能十全十美，關鍵要看利弊得失。自治區招生考試管理機構將通過細致的制度設計和嚴格有效的過程管理，盡可能地發揮平行志愿的優勢，減少因這種模式自身的局限帶來的不良影響。
(責任編輯：盧雁明)
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