2008年安徽高考語文：穩(wěn)中有變注重考查基本功

　　2008年《安徽省高考語文科考試說明》，秉承了穩(wěn)中有變的原則，與全國《考試大綱（語文）》的內(nèi)容和要求基本保持一致�？忌�需要注意的變化有以下幾點：
　　【考綱解讀】
　　在“語言知識和語言表達”中的“識記”部分，分別將“識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音”改為“識記現(xiàn)代漢語普通話的字音”，“識記現(xiàn)代常用漢字的字形”改為“識記現(xiàn)代漢字的字形”。新考綱將去年才加上的限制語“常用（字）”刪去，這也就意味著識記范圍擴大，難度增加。這與作文評卷“每一個錯別字扣1分，重復(fù)的不計”的調(diào)整一起發(fā)出了強烈的信號：國家試圖以高考這一“指揮棒”來規(guī)范漢字使用；今年語文學(xué)科的考查，在加強學(xué)生基本功上有明顯的提高。
　　“語言表達簡明、連貫、得體”考點上增加上“準確、鮮明、生動”的新要求，體現(xiàn)了新課標的人文思想——語言運用既要體現(xiàn)母語思維的邏輯理性，也要彰顯考生情感思維的個性。
　　《考試說明》的變化，對命題及評卷有直接的影響，我們應(yīng)引起重視。另外，吃透考試說明，熟稔每個考點的考查內(nèi)容與范圍以及考點與對應(yīng)能力之間的內(nèi)在關(guān)系，有利于提升我們的做題能力。
　　比如，分析綜合能力是指分解剖析和歸納整理�！胺治觥敝改馨凑赵囶}題干的要求找到材料中相同或不同的內(nèi)容，理解各要點之間的各種關(guān)系；“綜合”指把分析的內(nèi)容按類別進行歸納�？疾閮�(nèi)容主要有：文言閱讀中主要信息的篩選、內(nèi)容要點的歸納、中心意思的概括、作者觀點態(tài)度的分析概括等，現(xiàn)代文閱讀還包括分析文章結(jié)構(gòu)、把握文章思路，根據(jù)文章內(nèi)容進行推斷和想象。
　　鑒賞評價是指對閱讀材料的鑒別、賞析和評說�？碱}涉及的內(nèi)容是古典詩歌、文言文、現(xiàn)代文學(xué)作品等內(nèi)容的鑒賞評說。包括對詩歌的語言風(fēng)格、形象特征、意象、意境等內(nèi)容的賞析，對詩人表達的感情傾向的評析；對現(xiàn)代散文中描摹的形象、謀篇布局、寫作手法、表達方式等的賞析以及對作者體現(xiàn)出的情感的評說等。 
　　【復(fù)習(xí)建議】
　　接下來的緊張復(fù)習(xí)中，考生應(yīng)在前一輪全面復(fù)習(xí)知識點的基礎(chǔ)上，認真研讀“考試說明”，推敲各考點的解讀語，結(jié)合各題型各內(nèi)容的占分比例，適當(dāng)推測2008年安徽卷的題型結(jié)構(gòu)。在平時訓(xùn)練中進一步梳理各類題型的解題方法，掌握解題要領(lǐng)，規(guī)范答題步驟，提高做題速度和得分率。要做到新老題型一塊練，多接觸新題型，重在應(yīng)變。
　　基礎(chǔ)題部分，要分板塊，補缺補差。每天、每周、每月都要利用一定的時間進行鞏固復(fù)習(xí)�？梢园言�經(jīng)做過的題目再回頭重做一遍，成語、病句、文言文實虛詞的用法，這樣的題目適合多練習(xí)，錯過的題目再重新做，在反復(fù)練習(xí)中記憶和熟悉語感。 
　　閱讀題部分，注意不同體裁的整體閱讀。我想提醒考生的一點是：語文首先是一門思維的學(xué)科。關(guān)注句與句之間的關(guān)系，是閱讀和寫作中強化言語邏輯訓(xùn)練的重要方面；強化問與答之間的完全一致性，是備考中強化言語邏輯訓(xùn)練必須攻克的堡壘。支撐整個語文測試過程的是嚴謹?shù)难哉Z邏輯，問什么，答什么，為什么要這樣問，為什么要這樣答，都有嚴格遵循的言語邏輯。這是評分依據(jù)，更是備考重點。因此考生要多加訓(xùn)練自己的表意能力。
　　寫作部分，一方面，作文命題會更貼近生活，引導(dǎo)考生關(guān)注社會人文、關(guān)注百姓民生、關(guān)注青年人自我的健康成長。學(xué)生備考時，要在現(xiàn)實生活中學(xué)習(xí)積累材料，關(guān)注生活中的熱點。比如抗雪災(zāi)等內(nèi)容、近年來安徽本土的感人事跡等題材都可以很好地利用。同時，課本中試卷閱讀材料中典型的例子要善于提煉，找到入題角度。另一方面要牢記，“作文”的考查與分析作文不僅是一個人語文能力的體現(xiàn)，也是其思想素養(yǎng)、知識水平、思維能力的綜合體現(xiàn)。因此，好的高考作文要有思想、有思路、有材料、善表達。無論什么“話題”的作文都應(yīng)該遵循“審題-立意-選材-組材-表達”的寫作思路，每一個環(huán)節(jié)都不可或缺。
　　此外，重視書寫規(guī)范，今年的考綱中，變化明顯的就是對于錯字的扣分，因此要重視書寫的規(guī)范性。 

　　(責(zé)任編輯：liny)

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