一、原因分析
造成這種常見的原因就在于這種沒有構思、未理提綱的作文章法太亂,語言質量差。
無論是四、六級考試還是研究生入學考試,我國的作文試題都是規定式作文(controlled writing),這跟國外考試(如GRE)不一樣。因此,寫作時必須按給出的提綱或提示去寫,任何過于放任自由的做法都是不可取的,更不要另有所圖,滔滔不絕。這是進入實際操作前的一個基本認識問題,稍不留神就會出問題。
二、解決對策
要控制這種“意識流”的寫法,必須嚴格按照三點提綱來寫。
假如第一段要求描述某個現象,務必不要先進行原因分析,否則到了第二段該分析原因的時候就沒東西可寫了。明智的做法是投其所好,該如何就如何,這一原則適用于所有的考試。
另外,有的考生一方面有話則多,一發而不可收,控制不了自己;一方面無話則隱,該說的話沒有說出來?佳杏方逃W英語輔導專家建議大家,我們不妨把作文的要求量化到每一個段落:一篇200詞左右的作文一般不會超過15句話,把這15句話根據題目要求分配到各段中去,每一段大模只說那么幾句話,絕不多說。事實上往往是說得越多,錯誤越多。因此,眼著提綱走,每一段不要寫得太多,點到為止,見好就收,這才是比較穩妥的對策。
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