政治這門科目有較強(qiáng)的應(yīng)試色彩,因此資料的選擇和復(fù)習(xí)方法可根據(jù)自己復(fù)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短和得分目標(biāo)靈活安排。政治類資料選擇可遵循以下原則:
一、分析政治輔導(dǎo)資料的特征 一般輔導(dǎo)資料的缺陷和不足有以下幾方面:
1.求大求全,重點(diǎn)不突出。
不利于考生節(jié)約有限的復(fù)習(xí)時(shí)間,一本書少則五、六十萬字,多則上百萬,一般都逐字逐句詳解大綱考查要點(diǎn)。而考試常考的重點(diǎn)難點(diǎn)不明顯。這樣做,盡管可以把所有知識(shí)點(diǎn)盡列其中,但也是重點(diǎn)都淹沒在文山子海中。所以,許多考生反映,越看越糊涂,看到比較后,腦海里亂成一片了,又不得不花費(fèi)大量的時(shí)間來理清頭緒,建立新的框架,尋找重點(diǎn),不利于考生集中精力高效復(fù)習(xí)。
2.重點(diǎn)、熱點(diǎn)沒有做系列歸納總結(jié)和統(tǒng)計(jì)分析。
政治這門科目有與時(shí)俱進(jìn)的特點(diǎn),一般與當(dāng)前形勢(shì)和熱點(diǎn)問題密切相關(guān),通過一些重要問題,特別是一些容易混淆的觀點(diǎn)、理論問題來檢查考生的態(tài)度和認(rèn)識(shí),是考查考生政治理論素質(zhì)和政治立場(chǎng)堅(jiān)定性的方式,這一點(diǎn)往往貫徹于命題思想中。因此,大綱考查要點(diǎn)中與此相關(guān)的一些知識(shí)要點(diǎn)往往成為命題的熱點(diǎn)和重點(diǎn),而這些重點(diǎn)歷年有很大的重復(fù)性。對(duì)此進(jìn)行歸納并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,無疑可以幫助考生更好地掌握知識(shí),在考試中取得高分。然而很多資料僅著重于知識(shí)點(diǎn)的闡述,缺乏聯(lián)系實(shí)際和出重點(diǎn)、熱點(diǎn)。
3.介紹知識(shí)多,介紹復(fù)習(xí)方法少。
一套行之有效且卓有成效的復(fù)習(xí)方法考試成功的關(guān)鍵,而初次考研者往往比較欠缺此方面的經(jīng)驗(yàn)。政治理論課包括四五門科目的內(nèi)容,復(fù)習(xí)量較大,要在較短時(shí)間內(nèi)從較低的起點(diǎn)達(dá)到較高的水平,沒有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是很難實(shí)現(xiàn)的。大多數(shù)復(fù)習(xí)資料都是從教學(xué)輔導(dǎo)的角度而不是從考生復(fù)習(xí)的角度來編寫的,復(fù)習(xí)方法全靠考生自己反復(fù)摸索,耗時(shí)不少。這無疑是目前政治類輔導(dǎo)書普遍存在的缺憾。
而優(yōu)秀政治輔導(dǎo)資料應(yīng)具備既突出重點(diǎn),又有一般知識(shí)點(diǎn)的分析,具體體現(xiàn)“全面而精”的原則;對(duì)重點(diǎn)、熱點(diǎn)問題做了系統(tǒng)的分析和歸納;介紹了復(fù)習(xí)方法策略,能夠加強(qiáng)考生的思維訓(xùn)練,即獨(dú)立思考和解決問題的能力;比較好能將考點(diǎn)與試題結(jié)合起來,便于考生理解記憶和強(qiáng)化應(yīng)試技巧,尤其是其設(shè)置的題型跟考題的難以接近,這一點(diǎn)比較能體現(xiàn)各資料的編寫水平。
二、圍繞新大綱選擇資料 每年教育部頒發(fā)的《全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試政治理論考試大綱》是國家教育部考試中心政治科考研命題的唯一依據(jù),考試大綱規(guī)定了考試的內(nèi)容、范圍,每個(gè)學(xué)科中涉及的知識(shí)點(diǎn),同時(shí)又規(guī)定了各個(gè)學(xué)科在整章試卷中所占的分?jǐn)?shù)比重,比較后還規(guī)定了考研學(xué)科中的各類題型以及各類題型所占的分?jǐn)?shù)比重。因此各種類型的政治輔導(dǎo)班和輔導(dǎo)書也是圍繞大綱進(jìn)行的。由于政治考研大綱每年都有大的調(diào)整,因此政治資料選擇應(yīng)在新大綱出臺(tái)后進(jìn)行。在6、7月份以前考生可以從網(wǎng)上下載去年的考試大綱,熟悉其知識(shí)點(diǎn),建立起各學(xué)科大體框架的認(rèn)識(shí)就可以了。
三、根據(jù)自身情況合理選擇 政治的應(yīng)試色彩時(shí)期復(fù)習(xí)帶有一定的投機(jī)性,這也是一些考生付出較少的時(shí)間但取得成功的一個(gè)原因。但這類經(jīng)驗(yàn)不推廣,因?yàn)闃O具風(fēng)險(xiǎn)。
1.復(fù)習(xí)時(shí)間充裕,志在得高分。
資料搭配應(yīng)是如此:一本教材類的輔導(dǎo)書(知識(shí)體系全面細(xì)致)+考點(diǎn)分析(知識(shí)點(diǎn)分析精簡(jiǎn))+重要考點(diǎn)匯編(突出重點(diǎn)、熱點(diǎn))+歷年真題解析(強(qiáng)化重要知識(shí)點(diǎn)及應(yīng)試技巧)+模擬試題+沖刺試題。
2.復(fù)習(xí)時(shí)間過于緊張,目標(biāo)是過線。
建議選擇考試分析+重點(diǎn)考點(diǎn)匯編+真題解析+沖刺試題,再配合輔導(dǎo)班沖一把。
選擇輔導(dǎo)書的時(shí)候,不要輕信各種廣告宣傳,也沒有必要盲目聽信一些老式的自我推薦。往屆畢業(yè)生的意見是可以參考的,在基本原則指導(dǎo)下,應(yīng)以己之長(zhǎng)來加以辨別、比較。
結(jié)束
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