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2010年考研政治高分戰略淺談(1)

來源:來源于網絡 時間:2009-06-23 11:21:47

  一、重點掌握和把握“馬哲、政經”課程的內容和特點

  “馬哲、政經”的復習:這六門課中,“馬哲”和“政經”主要都是理解力的課程,難度系數較大,如果沒有扎扎實實的復習,沒有老師透徹的講解,要復習好是很困難的。“馬哲、政經”這兩門課每年考的都比較活,尤其是“馬哲”,幾乎百分之百的題目考的都是應用型題目,而不是死記硬背。大家在復習的時候,特別是要注意,“馬哲、政經”不能靠死背,關鍵是提高理論分析實際的能力,怎樣能夠發現現實的或者歷史的事件中蘊含的哲理,并有能力把這種道理按照段落層次全面的表達出來是相當不容易的。在考研中,“馬哲”這門課難度系數比較大,靈活性比較強,分值比較高,所以我們希望大家今年首先要把“馬哲”學好,這門課學好了,就沒有哪門課學不好的,大家一定要有信心,有方法。

  這幾年“馬哲”命題的方向非常明確:以考應用,考理論分析實際為命題方向。死記硬背的知識點考的很少了。同學們在復習中務必能夠透徹地理解“馬哲”的概念和原理。要增強“馬哲”的必經知識和基本修養。絕不能像背時事政治那樣學“馬哲”。這幾年我們在全國講“馬哲”,可以說我們能夠很好地提供給學生“馬哲”的必經知識,能夠很好地提高學生的“馬哲”素養,能夠使學生較為深刻地理解“馬哲”的概念和原理。如果同學們在復習中達不到這種效果,那么可以說“馬哲”的復習就是失敗的。

  有些同學“馬哲”基礎不錯,自己復習也能看懂。有些同學基礎可能稍微差一些,就要多花些時間來學習、思考“馬哲”的每一章、每一節的考點。“馬哲”要考好,貴在“琢磨”,貴在“理論分析實際”,如果上考研班的話,老師一般會詳細的給大家講授每一章每個考點,往年是怎樣命題的。命題的角度、題型,今年會怎么命題,命題的方法、思路等。那樣就會稍微快一些,省心一些。

  關于政經的復習,我們向大家推薦三個很好的方法:

  第一是要把三四兩章的邏輯結構清晰地把握住。例如第三章第一節資本主義生產關系的實質,這一節內容繁雜,難點很多,很多同學學起來感到很頭疼,同學們應當首先采取層層遞進的方法,把這一節的邏輯體系理清楚,這一節實際上可以分為五個部分:資本的特點、勞動力可變資本的特點、剩余價值的生產過程、剩余價值的積累、剩余價值的分割。

  1、資本的特點又包括資本的流通形式、資本的本質、不變資本可變資本的劃分、各種生產要素的價值創造的作用。

  2、勞動力可變資本的特點又包括勞動力成為商品的條件、勞動力商品的使用價值和價值、勞動力的工資。

  3、剩余價值的生產過程又包括資本主義生產過程的本質特征、剩余價值和剩余價值率、剩余價值的生產方式。

  4、資本的積累又包括資本的積累、資本的有機構成、資本的積聚和集中。

  5、剩余價值的分割又包括承接利潤、商業利潤、借貸資本利息、銀行利潤、股息、資本主義地租。

  第二個辦法是靈活深入地理解每個考點的背景、內容和應用。如資本主義地租,我們要知道它是在剩余價值的分割中講的,來源于剩余價值,是剩余價值的實現形式之一,而且還要認真地了解資本主義地租的分類,及其具體內涵。還要了解資本主義地租一般會怎么考試。十幾年以來資本主義地租考試的時候有兩大特點:一是比較喜歡考社會主義建設中的地租問題,卻很少考資本主義國家的地租問題。二是更喜歡考工業的地租,農業的地租反而考的少。工業上考地租一般都演化為房租、土地使用權的有償轉讓等形式。

  第三個辦法是通過適當的練習,進一步理解和鞏固這些知識,做一些習題。如做我們編的《核心試題》,來進一步加深對概念原理的熟悉、理解和把握。另外我們在西安北文專門開設“哲學、政經”講題班,重在使同學們把知識點與測試有機結合,做到比較大限度獲取分數的目的。

  總之,“馬哲、政經”的命題方向現在重點不在于知識的準確性,而在于知識的應用性。在這一點上,復習“馬哲、政經”與復習數學很接近。在數學的復習中,就算是你能把公式都背得滾瓜爛熟,但如果沒有把公式的若干種應用都學透,那么你可能照樣不會做數學題,因為你不知道怎樣從一個數學題的例子里面導到你所熟背的公式上。“馬哲、政經”的復習也是這樣,大家既要理解這兩門課中的基本概念和原理,更要學會這些概念和原理一般會怎么考,以哪個例子考,比較好在考場上一拿到試卷,一看到試題時,這些例子你在平時都大致上見過、學過,這樣才能真正學好這兩門課,純粹的死記硬背不適合于“馬哲、政經”的復習。

  二、其它四門課程可以稍遲復習,但不能完全放松

  “毛概”、“鄧三理論”的復習:這兩門課也有一定的靈活性,但這種靈活性也是以準確的記憶基本知識點為基礎的,所以我們一般簡單地可以把這兩門課程看成記憶類課程,大家在復習中主要要通過記憶來打好基礎,再學習一些分析題目和書面表達的方法就完全可以了。 我們建議,這兩門課等到強化班開班以后,老師進行了講解,理清了思路,畫清了需要背的知識點和范圍后再復習比較好。

  “時政”的復習:時政也就是形勢與政策,考察一年之中國內外發生的大事,主要包括黨和國家的重要會議、國家領導人的重要講話精神、影響較大的國際國內大事等。每年考五至六道選擇題,10 分,我們建議,這門課的復習到國慶節以后,因為它考察的范圍是從 08 年 11 月 1 號到 09 年 10 月 31 號期間的國內外大事。我們從兩個方面幫助同學們解決時政的問題:一是我們在課堂上往往會給大家畫可考的重點或者范圍,并把它編成若干道大題,供大家學習;二是我們編寫的《形勢與政策》考研書也會問世,大家可以買一兩本書來對比著復習一下就可以了。

  總之,毛概、鄧論、時事政治時政即《形勢與政策》這三門課主要以記憶為主,大家要把該考的點都找出來,爭取能夠準確的背下來,不過在背時注意:由于現在不考填空題,背這些題是為選擇題而背,背選擇題的方法和背填空題目是不一樣,不需要那么熟練和精確,想必大家都很明白。

  “當代”的復習:這門課的全稱是《當代世界經濟與政治》,也有人稱之為“世經”,每年一道大題而且往往是二選一:給你兩道大題你任選一道來做, 10 分。很多同學都問到底是做第一題好還是第二題好,我們的回答是要具體問題具體分析。關鍵看哪道題你比較熟練,會做。第一題 100% 考當代,第二題一般是綜合考試,往往是由當代和其他馬列課合考,前幾年主要是“馬哲”和“當代”合考,因為“馬哲”的原理用得比較廣泛。如果第一題出的比較偏,也不見得就容易答,如果第二題出的方向較正可能反而容易答。所以有的老師說只做第一題,我們認為不一定。

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