專家分析政治主課程的特點及復習對策

　　一、《哲學》課程特點及復習對策

　　1、課程特點分析

　　哲學是政治課中比較難比較不好把握的一門課，許多考生考哲學時不知從何分析，選擇不到位，答題不到點，成績往往不太理想。解決這一問題，就要知道哲學考試的特點、重點，并在一定程度上掌握答題技巧。

　　哲學的根本特點是能把基本觀點、基本原理用來分析考題，以解決選擇、分析題。許多考生把哲學當作知識來記憶和背誦，卻不會轉換角度，不會把基本原理當作方法來分析問題，這是考不好哲學的基本原因。比如，有的考生熟記感性認識、理性認識的特點、形式，背得滾瓜爛熟，但考題出“熟知”與“真知”、“經驗”與“概念”時卻摸不著頭腦。由于哲學考題很少直接出知識性、死記硬背的題，都是一些轉換了角度要作分析的題，因此在復習時，一定要理解滲透在哲學基本觀點和原理中的實質和精神，明白哲學不僅是世界觀而且是方法論，不僅是知識而且是能力。

　　近幾年來，哲學考題往往出得很靈活，概括起來有三個明顯的特點：一是題目所涉及的內容都是比較新發生的事，具有比較新的信息量。這些內容在教材中基本沒有，教材只是提供了分析這些問題的基本原則；二是題目較多涉及名人名言，分析名人名言已成為哲學考題的常規模式；三是題目具有較大的分析性。

　　綜上所述，在哲學復習時千萬不要去死記硬背。在哲學復習中，一定要把哲學知識、方法，與時代的比較新發展，與名人名言，與分析問題結合起來，這才做到有針對性的復習。

　　2、復習對策（心中有重點）

　　首先要掌握基本概念、基本觀點、基本原理。掌握基本概念、基本觀點、基本原理既是學好哲學的基本點，也是考試的常考點。比如，對社會的本質的唯物主義的理解，它便是哲學考試的常考點，是每年都要考的，當然考核的時候它可以轉化為各種命題，如社會存在決定社會意識以及社會的基本關系、社會物質、社會經濟關系、社會規律的特點、社會規律的重復性與社會事件的不可逆性等等。再比如，經濟對政治的決定關系，也是馬克思主義哲學常考的考點。這類問題表面看來很亂，實際上抓往基本原理，也就抓往了重點。

　　其次要抓住重點內容。以重點帶動全面，綱舉目張，做到心中有數。哲學考試的題目70％都出在這些重點內容上：唯物主義與唯心主義觀點的認定和區分，唯心主義的根源，馬克思主義哲學的基本特征，意識的能動性，意識與人工智能的關系，辯證法與形而上學的對立，矛盾同一性在發展中的作用，度的概念，主要矛盾與次要矛盾，必然性與偶然性的關系，整體和部分與一般和個別的關系，系統觀，認識論角度，實踐與認識的關系，實踐是檢驗真理的唯一標準，真理的客觀性，真理的相對性與絕對性的關系，社會的本質，社會規律與自然規律的區別，社會基本矛盾，科學技術是第一生產力，如何從經濟與政治的關系來看待資產階級平等、民主、自由、人權，國體與政體的關系，社會發展的前進性與曲折性的統一，人的本質，人的價值等等。

　　比較后要注意與近一兩年比較新發展和重大事件相關的哲學概念、觀點、原理。要綜合各方面的情況，審時度勢，以確立重點中的重點。

　　二、《政經》課程特點及復習對策

　　1、課程特點分析

　　本學科有兩個明顯的特點：

　　一個是它的理論性，在《政治》考研試卷涉及的各個學科中，它是理論性比較強的一個學科。

　　一個是它的一般性，它其中的許多內容都具有一般性,可以用來分析說明我國市場經濟運行中的某些問題和現象。

　　2、復習對策

　　考慮到上述兩個特點，同學們在學習《馬克思主義政治經濟學原理》這一學科的內容時，應特別注意把握以下幾個環節：

　　（1）要注意對本學科中各章節所闡述的基本理論、概念、范疇、規律和觀點的全面系統的把握。

　　事實上，在每年政治試卷"政治經濟學"這一學科的試題中，有相當一部分屬于直接考察基本概念、范疇和規律；甚至某些主觀性試題的回答，也要求以基本概念、基本知識為基礎，要求運用《馬克思主義政治經濟學原理》中的有關理論和知識，去分析說明現實經濟運行中的現象和問題。

　　（2）對重要的概念、范疇和規律，要力求作到“知其然知其所以然”。

　　不僅要知道概念、規律本身的含義，還要進一步把握這些概念、規律本身的來龍去脈，了解這些概念、范疇、規律之間的聯系與區別。這是因為，在歷年政治考研試卷中，政治經濟學部分的試題，往往并不是簡單地考察某個概念、范疇和規律，而是把幾個相互聯系又相互區別的概念、范疇放在一起，要求考生分析說明它們之間的聯系和區別。這一點在多選題中表現得比較為明顯，而多選題往往又是難度值比較大、比較容易失分的一個題型。

　　（3）要在平時學習中就注意理論聯系實際，即運用所學的知識去分析現實經濟生活中的現象、問題以至黨的有關方針政策。

　　由于《馬克思主義政治經濟學原理》這部分內容本身就具有一般性，可以用它來分析、說明和指導我們社會主義市場經濟的實踐，因此，在試卷出題時，往往要求考生運用所學知識，分析現實經濟現象和問題。

　　（4）要注意學科之間的聯系和融匯貫通。

　　近年來政治考研試卷命題的一個明顯趨勢，是往往給出一個或幾個材料或觀點，要求用不同學科的知識分別加以分析和說明，考生要重視這一命題趨勢。

　　對于《馬克思主義政治經濟學原理》來說，要特別注意它與《鄧小平理論概論》中有關經濟建設、經濟體制改革部分的聯系。試卷中往往有相當一部分試題，會要求考生綜合運用這兩個學科中的有關知識、原理去加以分析說明。

　　3、復習重點

　　（1）理解和把握基本概念。

　　如剩余價值、絕對剩余價值、相對剩余價值、超額剩余價值、剩余價值率、年剩余價值率，又如資本、不變資本、可變資本、固定資本、流動資本、貨幣資本、生產資本、商品資本、所用資本、所費資本、產業資本、商業資本、借貸資本、金融資本、職能資本等等。這些相關的基本概念，不僅要求考生準確理解和把握每一個概念的具體內涵，而且要求把握相關概念之間的區別和聯系，這些都是命題的熱點。

　　（2）跨章節的相關重要原理的準確理解和把握。

　　重點章是第二至第五章，這四章的有關原理內在邏輯極其嚴密。它以勞動價值論為基礎，從剩余價值的生產到剩余價值的實現和分割，從單個資本分析到社會總資本的再生產分析，環環相扣，層層遞進。首先要求廣大考生對基本概念要熟練掌握，這是基礎，其次，對重要原理的把握要全面和深入，不能只停留在簡單的記憶層面上。

　　（3）理論聯系實際，即運用政治經濟學有關原理分析我國現階段現實經濟生活中的現象和問題。

　　政治經濟學中有關商品經濟的一般原理和規律，不只適用于資本主義的分析，同樣適用于我國現階段社會主義市場經濟的分析。近兩年政治經濟學的大分值題型(指論述題、材料題、分析題)都注重考查考生理論聯系實際的能力。因此，廣大考生在復習重點內容時，應有意識地結合重大熱點等進行相關內容的復習。

　　三、《“鄧三”概論》課程特點及復習對策

　　1、課程特點分析

　　兩個突出的特點：

　　一是它有很強的實踐性。本部分的各個章節和相應的各知識點，涉及到我國社會主義現代化建設的各個主要方面，要求考生以鄧小平理論與三個代表概論為指南，分析說明我國現實社會經濟政治生活中的一系列重大問題、熱點現象，認識和把握改革開放以來我國在經濟基礎和上層建筑領域所出現的許多重大變革和發展。

　　二是它有很強的政策性。對本部分各章節和相應知識點的理解和把握，幾乎都涉及現階段我們黨和政府的重大方針決策，對這些重大方針政策的理解和把握，是考生學好這部分內容并在應考時能夠做到理論聯系實際的關鍵。

　　2、復習對策

　　從上述特點出發，應著重把握住以下幾個環節：

　　（1）要全面把握鄧小平理論的基本內容及其重要地位。鄧小平理論是當代中國的馬克思主義，是馬克思主義在中國發展的新階段，是我們認識分析現實生活各方面重大問題、改革和發展的

　　重要舉措的理論基礎，也是我們黨和政府作出各項重大方針決策的基本依據。

　　（2）要特別注重理論聯系實際。考生應結合考綱中的有關知識點，了解和把握我國改革開放以來所出現的一系列重大問題、熱點現象，以及我們在改革、開放和發展等方面所作出的一系列重要舉措。在政治考研試卷中往往更多地采取分析論述題、分析材料題等主觀性試題的形式，而題目給出的材料往往都是我們現實社會經濟政治生活的現象和問題。所以，考生在復習備考的過程中，就應當結合各章節內容關注現實生活，了解現實生活中那些重大問題、熱點現象產生的原因、背景，以及矛盾的焦點所在，并有意識地訓練自己用正確理論觀點分析說明這些現象和問題的能力。

　　（3）要結合各章節內容的學習，注意了解和把握與之有關的中央文件的精神。各章節內容及相應知識點的理解把握，還是對政治考研試卷中所涉及到的現實經濟政治問題的具體分析，比較終的依據和評價正確與否有答案標準，都來自于中央文件中的觀點和相應的方針政策。

　　（4）要注意學科之間的交叉和融匯貫通。《鄧三》所闡述的多是我國現實經濟、政治和社會生活中的重大問題、熱點問題，對這些問題往往既可以用《鄧三》中的觀點和原理來分析，也可以用《政經》、《哲學》等學科的觀點和原理來分析。因此，同學們在學習《鄧論》的有關內容時，應特別注意學科之間的融匯貫通，即在平時就有針對性地嘗試用《政經》、《哲學》中的原理，來分析《鄧論》中涉及的那些重大現實、熱點問題。唯有如此，才能更好地應對國家政治考研試卷中那些要求綜合運用多學科知識來回答的主觀性試題。

　　四、《毛澤東思想概論》課程特點及復習對策

　　與哲學、政治經濟學相比較，毛澤東思想概論沒有那么強的邏輯性，沒有那么多的概念需要具體詮釋和分析，它主要是由一個又一個的論斷或觀點以及圍繞這些論斷或觀點展開而構成的理論體系(或思想體系)。因此，毛澤東思想概論有其自身所特有的特點，由此決定了毛澤東思想概論的復習方法、復習重點以及答題思路與其它政治理論課有所區別。

　　1、課程特點分析

　　毛澤東是一位革命家、政治家，這就決定了毛澤東思想不是書齋里的學問，不是學者的理論體系，而是針對中國革命和建設中遇到的重大問題而做出的理論思考，因而毛澤東思想概論課程有兩個顯著的特點：

　　一是基本原理的具體內容由一個又一個的論斷或觀點以及圍繞這些論斷或觀點展開的闡述構成，而不是由一個又一個的基本概念以及圍繞這些基本概念的邏輯推演構成。

　　另一個顯著特點是“板塊式”結構。也就是說，該門課程所包括的各原理之間，雖然有一定的聯系，但相對說來，各自的獨立性較強。例如，新民主主義經濟綱領與人民民主專政理論，新民主主義革命總路線和社會主義矛盾的理論，相互之間的獨立性很強，界限很清楚。

　　2、復習對策

　　毛澤東思想概論這門課程的上述特點，決定了廣大考生在復習時，首先要明確復習的重點是基本原理的具體內容，而不是基本概念。其次對各個原理分別進行把握，不要把它們之間界限搞混了，尤其不要把不同時期的原理在時間上搞混了。融會貫通的功夫主要下在各個原理的內部，而不是跨原理的把握上，也就是說，要在各個原理各自的內容和來龍去脈上下功夫，而不是把它們放在一起作一個理論整體的把握。比較后，在復習某個具體原理時，除了需熟練記憶所包括每個具體的觀點或論斷外，還應該注意該原理形成的背景和至關重要的史實，它所針對的實際問題，只有這樣，才可能真正準確地把握毛澤東思想概論中的重要原理。

　　3、復習重點

　　在近兩年考研大綱中的毛澤東思想概論部分，第一重點是新民主主義革命的理論”，因為該部分是毛澤東思想中比較成熟、比較系統、比較豐富的部分；第二重點是 社會主義建設的理論”，主要是社會主義社會矛盾的思想和工業化道路的理論，其它方面的內容一般不會出分值高的題，因為它們大多屬于思想火花性質，不好出分值高的題型；排在第三位的是毛澤東思想是馬克思主義中國化的理論成果”和第三章“社會主義革命的理論”；然后是“毛澤東思想的活的靈魂”。毛澤東思想的活的靈魂雖然就其本身來講很重要，但是對于考試來說一般不會出分值高的題目，因為其內容較空泛，具體性較弱。

　　毛澤東思想概論涉及的原理很多，不能平均使用力量，而應該有重點地復習，有的放矢。那么，哪些是毛澤東思想概論中的重點內容呢？大體說來，不會超出以下范圍：毛澤東思想的科學含義；新民主主義革命總路線，包括革命對象、動力、領導權、性質和前途等；新民主主義的基本綱領，特別是政治綱領和經濟綱領；武裝斗爭特別是農村包圍城市道路的理論；統一戰線的理論；黨的建設理論；人民民主專政的理論；社會主義社會矛盾的理論；以《論十大關系》為代表的關于中國工業化道路的理論等。一般說來，分值高和比較高的題目會出在這些重要原理方面。

　　此外，考生在復習中，要注意某些現實問題與毛澤東思想概論中某些原理的相關性。例如，江澤民

　　總書記的“七一講話”，提出了擴大黨的群眾基礎的問題。中共十五屆六中全會做出了關于加強黨的作風建設的決定。這些現實的黨建問題與毛澤東思想中的黨的建設理論便有了一定的關聯。毛澤東關于著重從思想上建黨、關于發揚黨的優良傳統和作風的思想等，便具有了一定的現實意義。類似的問題，考生在復習時要給以一定的注意。

　　五、《世界經濟與政治》課程特點及復習對策

　　1、課程特點分析

　　本課程既是理論課，又是理論運用課。

　　首先，要較好地了解、掌握馬克思主義關于當代世界經濟政治的基本觀點、鄧小平國際戰略思想的主要內容和我國外交政策的基本精神。

　　其次，要注重運用上述基本觀點與內容去分析當代世界的一些重大的經濟、政治與國際關系問題，較為深刻地認識理解黨和國家在各個時期的對外戰略和對外政策。

　　總之，本學科課程特點為：內容豐富生動，有一定的理論性，政策性強，有很強的現實性。

　　2、復習對策

　　在本課的復習進程中，在復習方法上特別要注意以下幾點：

　　第一，把握重點。本課程在內容上非常豐富、復雜,在這眾多紛紜的內容中必須把握重點，才能做到心中有數，不致雜亂無章。

　　第二，注意聯系實際、重視運用。本課程主要是運用馬克思主義基本觀點分析風云變幻的國際經濟政治形勢，闡明我國的對外戰略與政策，在歷年考試中以材料題為基本題型。因此，在復習中特別重視對材料進行分析、綜合、對比、鑒別、批判的能力的培養。

　　第三，注意對國際知識盡可能廣泛地占有。在備考過程中，根據考試大綱規定的范圍，有重點的復習一些重點事件或史實，會有很大幫助。

　　第四，注意對現實所發生的一些重大國際事件多加留意。

　　本學科在試卷命題只考分析題。