詳細解讀:在學歷階梯中碩士研究生處于什么樣的位置

　　“研究生”這個詞對于本科同學可謂耳熟能詳，但研究生在學歷階梯中處于什么位置，有哪些種類，不少同學可能還不完全清楚，因此有必要先介紹一下。

　　研究生屬于中國國民教育序列的高等教育，是繼專科、本科之后的更高層次的教育。研究生又分為碩士研究生和博士研究生兩個層次。博士后不屬于學歷教育，不屬于“學生”這個范疇，是專門的研究人員。對于本科同學而言，提到“研究生”，通常指碩士研究生。本手冊中提到的研究生也指碩士研究生。

　　目前我國碩士研究生種類比較復雜，可以從以下角度劃分：

　　1、按學籍管理的不同，分為學歷教育研究生和非學歷教育研究生。學歷教育研究生一般指參加年初的全國碩士研究生統一入學考試(簡稱“統考”，含應屆本科畢業生的推薦免試和部分高等學校經教育部批準自行組織的單獨入學考試)，被錄取后，獲得研究生學籍。畢業時，若課程學習和論文答辯均符合學位條例的規定，可獲碩士研究生畢業證書和碩士學位證書(即雙證，學歷證和學位證)。

　　非學歷教育研究生包括同等學力申請碩士學位和在職專業學位碩士的研究生，俗稱“學位生”。同等學力申請碩士學位學生不參加全國統考，但要參加研究生課程研修班學習，按教學計劃修完課程，必須要通過國家統一組織的同等學力人員申請碩士學位外語水平和學科綜合水平全國統一考試；而在職專業學位碩士研究生需要參加每年10月份的在職全國聯考。非學歷教育研究生必須修完規定學分，再通過碩士論文答辯，可以獲得學位證書，但沒有研究生畢業證書。與學歷教育不同的是，它主要是提高進修人員的業務水平或職業技能。申請人在獲得學位后，表明其學位上已經達到碩士學位畢業生的同等學力，學歷并不改變。

　　2、按學習經費渠道不同，分為國家計劃研究生、委托培養研究生(簡稱委培生)和自費研究生。國家計劃研究生的培養經費由國家提供，委托培養研究生的培養經費由委托單位提供，錄取時要簽訂合同，畢業后到委托單位工作。自費研究生的培養經費由自己提供，有時候也可以從導師科研經費中開支，或獲取社會贊助，自費研究生的名額比例正在逐年擴大。從長遠來看，研究生教育收費是必然趨勢，但目前還沒有完整方案可以馬上實行。

　　3、按照專業和用途的不同，分為普通研究生和專業學位研究生。其中普通研究生占絕大部分。目前我國比較成熟的專業學位研究生主要有工商管理碩士(MBA)和法律碩士(簡稱“法碩”)。近來又出現了公共管理碩士(MPA)。專業學位和普通研究生在報考資格、學制要求、學習內容等方面均有很大不同，因此本章的比較后將單獨介紹MBA和法律碩士(公共管理碩士需要所在單位推薦才能報考，因此這里不作介紹)。

　　4、按學習方法不同。分為脫產研究生和在職研究生。前者指在高等學校和科研機構進行全日制學習研究生；后者指在學習期間仍在原工作崗位承擔一定工作任務的研究生。

　　5、按照考試方式分類，分為統考研究生、單獨考試研究生、法律碩士、MBA等。

　　碩士生的學習實行學分制，與本科一樣，課程包括必修和選修，學制一般為2年到3年，多數都是3年，也有2年半的。一般來講，前兩年是基礎課和專業課學習時間，通常可以修完絕大部分學分；第三年用來完成畢業論文、實習和求職。許多學校都規定，如果提前修完所要求的學分，并符合一定條件的，可以申請提前畢業。按照規定，在職碩士生的學習年限可相應延長一年。

　　不同類別的碩士研究生畢業后獲得的證書是有區別的，有單證和雙證之分。一般來說，能獲得雙證(碩士研究生畢業證書和碩士學位證書)的包括統考研究生、單獨考試研究生、統考法碩、統考MBA以及部分統考專業學位研究生等；只能獲得單證(碩士學位證書)的包括同等學力申碩研究生、在職法碩，在職MBA、以及其他在職專業學位研究生等。

　　碩士實行導師制，即都有一名導師進行指導，這是與本科學習一個很大的不同。一名導師一般負責一個到數個研究生，指導日常學習和學術研究，帶領從事課題研究，指導畢業論文等等。許多導師還經常關心研究生的生活，從各個方面給予支持和幫助。