名師指導：沖擊2010年考研英語作文高分

　　現在已經到了七月，通常4-6月大家會確定目標，七八月份強化復習、九十月份查缺補漏、11月就報名了。 
　　我們英語要做的是：
　　首先全面熟悉大綱詞義，然后要透徹理解13年的真題，了解命題思路和轉換方法。讀、寫、譯要好好結合。如果持續做閱讀中的筆譯練習，大家的能力都會加強。寫作能否根據一個話題擴展成一段，這都是暑假可以做的。
　　完形填空我們需要找更多的材料，比如閱讀文章中挖出20個單詞能不能自己再填回去。閱讀可以把再老一點的題拿出來看。寫作是大家比較薄弱的，暑假期間大家可以多練幾篇。暑假練六七篇是沒問題的。真正寫到六七篇的文章的同學是不多的，寫作強調熟能生巧。
　　小作文好拿分，大作文不好拿分。寫作方面我總結了六方面的問題：
　　1.造句造的太少，大多數人都只是背單詞但不知如果使用。
　　2.篇幅過長或者過短，太長或者太短都不能拿到滿意的分數。
　　3.審題立意的偏差，大作文的命題越來越像猜謎，很多同學看圖一旦看錯就容易跑題。
　　4.提綱偏差，一般創作的時候少一個方面的內容就會扣分的。有幾點就要寫幾段，不能缺失。
　　5.語法拼寫錯誤，這是基本功，閱卷老師不會放過小問題的。
　　6.表達平庸粗劣。我們的創作可能很多同學都用高中詞匯，使得我們的作文口語化，簡單，只能拿到中檔的分數，字數滿了分數沒有突破。
　　這就是我們作文的六大障礙。
　　每年的命題是越來越難，圖畫作文給的暗示已經越來越少了。大作文的命題往往有四個可能的暗示的機會。
　　第一個是名稱暗示，關于某某話題寫某一篇文章。
　　第二個可能是主題提示語，主題下面有一兩行的文字介紹。
　　第三個提示是圖畫傾向，會列出一張圖到兩張圖，根據圖畫積極或者負面的意思讓你寫是復雜的社會問題如何解決還是歌頌好的現象，還是寫一個抽象原理。
　　能否看懂圖畫異常關鍵。像09年的沒有主題也沒有明確的主題提示語，畫了一堆格子，里面一群人在上網。網絡社會中人與人是疏遠了還是拉近了。
　　第四個是圖畫說明文字，這一行字有效的說明了要寫什么主題。
　　四種暗示比較近只剩一幅畫了，什么都沒有，大家要注意審題。下面講如何審題。
　　1.大家創作的時候要注意圖畫下面隱藏的深刻意義，這種身體要從畫面聯系現實，把個別現象聯系普遍現象。下面把歷年的圖畫審題給大家過一下。
　　1998：母雞承諾 空洞承諾-腳踏實地工作
　　2001：油燈發亮 助人為樂-無私愛心
　　2002：美國女孩穿中國服裝 文化-民族與世界
　　2005：全家踢球 贍養老人-傳統美德
　　2006：青年理發 追星現象反思
　　2007: 臨門一腳 緊張/膽怯-自信決定成敗
　　2008：聯手跨步 團結就是力量，團隊合作
　　2009：人與網絡 拉近距離——造成障礙
　　我推薦中國新聞漫畫網，每天會有很多幅漫畫，大家可以去看看，能不能描述;另外就是表達擴展，很多同學詞匯量有限，語言上出了問題，建議大家準備一個小英漢詞典，知道你任何所見所聞都能轉化成英語，第三個就是范文的研讀，可以參考一些好的資料。比較后一個就是模板操練。好的作文不是半個小時之內一定能寫出好的作文，是要積累的，短時間能寫出好的作文是不容易的。
　　09年是不好寫的，很多同學雖然上網，但不知道網絡應該怎么說，很多同學想了蜘蛛忘了網。今年大家可以使用的工具，第一個工具就是一些常用的經典的句型。首先圖片主題，然后圖片細節，比較后夸張諷刺。這樣5-6句話第一小段就很完善了。
　　09年是不好寫的，很多同學雖然上網，但不知道網絡應該怎么說，很多同學想了蜘蛛忘了網。今年大家可以使用的工具，第一個工具就是一些常用的經典的句型。首先圖片主題，然后圖片細節，比較后夸張諷刺。這樣5-6句話第一小段就很完善了。
　　議論文少不了起承轉合。
　　比較后我談一下我們如何在考研中勝出，大家都是做了準備的，但是認真的同學會比你看的多，了解的多。首先我們要了解考研信息。比如09年研究生擴招5萬人，明年180萬人參加考研，會有一個更好的比例。
　　大家要關注一些主要大學的錄取政策和調劑政策等，這些信息大家都要關注，另外考試吧英語的考研頻道、考試吧的論壇和新東方的論壇大家可以關注一下。對大家都有很大幫助。比較后大家要把握的就是復試，復試的權重現在占的越來越大了。
　　不同的學校復試可能不一樣，英語這個環節他們考的比較多的，是六級難度的聽力材料和簡單的口語，為什么對學術有很強的一個興趣，需要大家準備self-introduction，不是那么難，不過大家要做一些聽說的準備。
　　比較后祝大家都能考上理想的學校，比較后送大家一句話，追求卓越、挑戰極限、從絕望中尋找希望、人生終將輝煌!