名師解析2010年考研政治大綱五大變化

　　今年的大綱跟往年相比有怎樣的變化?  
　　今年這個變化較去年那個大綱是很大的。主要表現在：第一，考試的科目出現了大變化，整個考研理論課老師都估計到的問題。原來這個考試是老五門課，現在變成了新四門。老五門做了一個很大的變化。第二，大的變化就是在考試的分值結構上出現了一些變化，由于科目上的變化導致原來有馬克思基本原理和馬克思哲學原理和馬克思政治經濟學原理，老五門占了44分，今年只有22分，所以這兩門課合二為一，分數比例出現了大變化。  
　　第二個變化，就是原來的毛澤東思想概論，鄧小平理論概論，合成概論，由原來38分，現在變成了30分，這個是分值比例第二個變化。  
　　第三個變化，就是新開設了中國近現代史綱要，這門科目是以前政治理論課里面沒有的。我們一開始估計要占一個比例，這個比例現在確定為14%。  
　　第四個變化，就是思想道德修養和法律基礎這門課程作為一個考試科目，對于有些考研輔導單位認為，這個課程在2010年考試不會考，這是預測的失判。我們估計會考，果然不僅考了，而且分數比例不低，占了18%。  
　　第五個變化是形勢與政策，這門課程原來是10分，今年把兩門課合二為一了，分數比例原來10分變成了現在的16分。  
　　這是今年剛剛出爐的政治理論課在考試科目分值的調整。今年也有一些沒有變的，在題型上單選題占16分，多選題占34分，占50%的比例。（考試大）分析題占50%的比例。這是不變中的沒有變化的東西。  
　　馬克思主義哲學和政治經濟學原理今年具體發生了怎樣的變化?  
　　這門課程原來老五門課程中的兩門。就是把馬克思一個政治學一個經濟學作為課程來開設，原來這兩門課占的比重多達42分，今年把兩門合二為一，難度系數就降低了。所占的分值比例也有所降低，降到22分。應對這樣一個變化，我們在準備這門課程的考試的過程中，老師在課堂中講解過重難點的變化，原來挖掘的可以提升一個層級去備考，畢竟在100分中所占的比例由42降到22，是很大的調整。  
　　今年毛澤東思想概論和鄧三理論合成三門課，一起分析一下，這門學科變化的特點?  
　　這門課程的變化，應該說是比較大的一門，所謂比較大的一門就是原來這門課程是兩門，第一毛澤東思想概論，第二是鄧小平理論和三個代表重要思想概論，現在這兩門課程合成以后，后面就變了，變成社會主義理論體系，這個名詞是在2007年中共十七大召開時提出的新概念，在這個體系里面，就概括了中共十一屆三中全會召開以后誕生的鄧小平理論，三個代表重要思想和科學發展觀等這些東西，新的理論和改革開放和現代化建設的新理論，都囊括在中國特色社會主義理論體系里面去的。因此這個課程名稱就發生了變化，和原來不能合二為一的稱呼了。  
　　第二在考試中所占的分值比例也出現了重大變化，原來兩門課38分，現在是30分，有所降低，這門課程在政治理論100分當中所占的比例是比較高的。也就是說整個政治理論課程，我們的復習、備考，一定要把重點的科目重點準備，因為它所占的分值太大了。  
　　不過這門課程學習起來尤其是合并以后，學習起來難度是比較低的，所以比較低，第一就是因為毛澤東思想這個組成部分講解、學習的難度系數都較以前有很大的降 低。毛澤東思想作為一門課程是龐大的體系，但是現在課程的組成部分，在這一門概論課里面只占兩章內容，30分側重點側重在中國社會主義理論體系概論上，主要讓同學們了解十一屆三中全會以來關于中國改革開放和現代化建設的比較新理論，及對實踐的指導。  
　　新增加學科的特點、考試的重點和難點?  
　　今年新增加的考試科目應該說有兩門，一門是中國近現代史綱要，作為老師來講，這也是新科目，作為考生來講，這是一個嶄新的科目。我說不是新科目，就是說在1998年課改以前就是以中國革命史的面貌出現的。1988年以前的大學生學過類似于中國近現代史綱要這門課程，但是從98年到06年這幾年期間，這幾門課被別的科目替換掉了。06年以后，才重新開設，由于它是一個新科目，所以大家復習起來有些同學有畏難，大沒有必要。這門課程介紹近現代中國170年來在革命、建設等幾個重大時期，它發生的主要事件是什么，原因是什么，產生的后果是什么，只要大家把這些歷史的知識點把握好，根據老師在強化班里面跟同學們的一些點播，我想這門課程的重點是比較容易掌握的。  
　　再一個，思想道德修養和法律基礎課是新增課，融合了三觀教育，價值觀、世界觀、人生觀，思想道德修養，這是它的核心。法律基礎主要是樹立學生的法律意識，法治觀念，這樣一個理念，實際上這們課程，強調了兩個要點，思想道德修養強調是德育，后者法律基礎強調是法律的素養的培養，用我們官方的話說以德治國，以法治國，這兩個理念，大家在備考這門學課程，對于我們國家整個的意義再把握好相關的知識要點，考試也不是難的一件事。  
　　考研備考的建議和注意事項?  
　　今年的考試形勢與政策這門課程在往年考試中通常占10分，而且都是以選擇題的形式出現。今年它與當代世界與經濟老5門的1門合二為一了，分數的比例也就升到16%的比例。所以我們在備考要注意這個新變化。一方面當代世界經濟與政治這門課程在今年備考科目里面，沒有作為獨立的課程出現，但是在考試的范圍里面，又作為和形勢與政策并列排在后面的課程，于是這樣一種考試情形的變化，需要我們在備考中注意。  
　　第一在復習形勢與政策的時候，不能停留在準備選擇題的層次，因為它還需要我們對當代世界的新變化，比如說政治多極化，經濟鉛球化，中國提出了和諧世界，和諧社會新的理念，中國外交的宗旨，促進發展，維護和平的宗旨等等。利用當代中國和世界的國際的視野應對這個科目，因為這個科目直接涉及到材料題的考題。這是一個重要的提示點。  
　　另外面對這樣的大綱已經出臺，課程的比例結構，課程結構、考試的分值比例等這些問題也都明朗化，已經準備好的就有一個過程，準備不足的，準備的側重點，以前當做過高的分值比例的一個科目準備的，或者說我把這個科目根本沒有準備，這些不足的部分，側重點不夠的部分再補充一下。我想應對這些變化，今年應該對同學們來說還是一個機遇。所謂機遇，科目變了，考試的科目，分數比例變了，它在命題的時候，我想命題的老師也會考慮到同學們備考的實際情況，會有所考慮，這個考慮比如說難度系數可不可以降低一點，因為是新的東西，大家需要適應它，這樣的話，尤其是前期沒有考試的素材可以完全的參照。06年到09年是可以參照的，考試題型、科目比較穩定的這樣一個考試的范圍，現在變化了，所以考試的命題老師會考慮到這一點。