2010年考研英語大綱要求及變化綜述之詞匯

來源：來源于網絡時間：2009-08-27 11:15:31

2010年考研英語大綱要求及變化綜述之詞匯

內容題型	2009大綱要求	依據《2010年全國碩士研究生入學統一考試英語考試大綱解析》對大綱的援引內容	大綱變化	復習建議
詞匯	考生應能掌握5500左右的詞匯以及相關詞組。（詳見附錄）英語語言的演化是一個世界范圍內的動態發展過程，它受到科技發展和社會進步的影響。這意味著需要對本大綱詞匯表不斷進行研究和定期的修訂。此外，全國碩士研究生入學英語統一考試是為非英語專業考生設置的。考慮到交際的需要，考生還應自行掌握與本人工作或專業相關的詞匯，以及涉及個人好惡、生活習慣、宗教信仰等方面的詞匯。	“考生應能掌握5500左右的詞匯以及相關詞組。除掌握詞匯的基本含義外，考生還應掌握詞匯之間的詞義關系，如同義詞、近義詞、反義詞等；掌握詞匯之間的搭配關系，如動詞與介詞，形容詞與介詞，形容詞與名詞等；掌握詞匯生產的基本知識，如詞源、詞根、詞綴等。（來自《2010年全國碩士研究生入學統一考試英語考試大綱解析》） “英語語言的演化是一個世界范圍內的動態發展過程，它受到科技發展和社會進步的影響。這意味著需要對本大綱詞匯表不斷進行研究和定期的修訂。 “此外，全國碩士研究生入學英語統一考試是為非英語專業考生設置的。考慮到交際的需要，考生還應自行掌握與本人工作或專業相關的詞匯，以及涉及個人好惡、生活習慣、宗教信仰等方面的詞匯。”	對詞匯的掌握提出了更加具體的要求，具體體現在對詞匯的微觀掌握和記憶上：詞匯基本知識（詞性、詞形、本義和引申義等）；詞際關系（同義詞、反義詞、詞匯搭配等）；詞匯“背景”（詞根、詞綴等）。	詞匯是英語的基礎，需要用適當比例的時間保質保量的掌握考綱所要求的5500左右的詞匯及相關詞組。今年的考綱對詞匯的掌握提出了更加具體的要求，就是要考生避免單詞的死記硬背，要活學活用。總之，各位考生完全可以繼續按照既定的復習思路備考，但是要特別注意英語作為一門語言，運用是我們學習考察英語的比較終目的，所以在備考的過程中，請務必注意這一點。