2010年考研英語閱讀命題規律分析

　值此《2010年考研英語大綱解析》發布之際，英語教研中心老師給同學們談一下考研英語閱讀partA的命題規律和答題技巧。 
　　閱讀理解是考研英語的重頭戲，英語能否過關，閱讀至關重要。而閱讀能力的提高，并不是一朝一夕的事，更不是隨意翻閱就能解決的。因此，在提高速度、擴大視野，大量泛讀的同時，必須選擇高質量輔導書進行精讀練習。考研英語閱讀近些年來存在著一定的命題風格和解題思路，題目設置以推理引申題、細節事實題、作者觀點和態度題、主旨題和詞義句義猜測題為主，建議進行相當數量的題型專項練習，通過做題來提高實戰能力。另外，就文章題材來說，近幾年越來越重視對人文科學的考察，平時要多注重閱讀一些英美經濟文化歷史方面的報刊書籍。
　　《2010年考研英語大綱解析》中提到的2010年考試大綱里關于閱讀的要求是：
　　考生應能讀懂選自各類書籍和報刊的不同類型的文字材料(生詞量不超過所讀材料總詞匯量的3%)，還應能讀懂與本人學習或工作有關的文獻資料、技術說明和產品介紹等。對所讀材料，考生應能：
　　1)理解主旨要義;
　　2)理解文中的具體信息;
　　3)理解文中的概念性含義;
　　4)進行有關的判斷、推理和引申;
　　5)根據上下文推測生詞的詞義;
　　6)理解文章的總體結構以及上下文之間的關系;
　　7)理解作者的意圖、觀點或態度;
　　8)區分論點和論據。
　　就考研文章的選材來說，近幾年越來越重視對人文科學的考查，平時要多注重閱讀一些英美經濟文化科技方面的報刊書籍，例如The Economist (經濟學家)，Newsweek (新聞周刊)，Times (時代周刊)以及The Times (泰晤士報)上面的文章。在尋找材料時，要有選擇，比如說不要涉及政治方面及時事方面比較敏感的話題，如種族歧視、宗教信仰、戰爭評論等，這些話題不大可能在考試中出現，它們提供的詞匯對考研也沒有直接幫助。考研英語閱讀的文章比較多涉及到的仍然是英語國家尤其是美國的社會(法律、倫理)、經濟、科技(網絡)、醫療衛生、生物、教育、文化等方面的歷史或現狀。考生在閱讀時可適當的涉獵與此相關的內容，增強閱讀所需要的背景知識。
　　根據大綱和歷年考題，閱讀理解題型大體可分為以下幾種：
　　1)主旨題
　　2)觀點態度題
　　3)詞義句義猜測題
　　4)推理引申題
　　5)事實細節題
　　對于每種題型的答題方法有些不同，其中主旨和觀點態度題一般相對較容易，而且間接關系到其他類型題目的作答，因此建議考生在做這類題目的時候，盡量多些思考，確保答題完全正確。細節題是考生比較容易失分的地方，也是分值比例比較大的題型，而這類題型的錯誤通常是由于考生對文章內容的疏忽所致，考生在作答這類題目的時候，一定要緊密聯系文章內容進行回答，答完題目后回到文章中的出題點再進行核對核對。詞義句意推斷雖然每年都有，但占的比重較小，一般每年比較多不會超過2個，考生在回答這類試題時，盡量練習詞義語義的上下文和語境;推理引申題和細節題的作答技巧有些類似，考生關鍵摒棄脫離文章的主觀判斷。對于具體的技巧方面，我這里推薦大家去讀一本書《考研英語閱讀理解技巧標準全書》，書中對于不同的題型有非常具體的分析。
　　對于閱讀來說，做題步驟也是一個相當關鍵的環節，這里我簡單的也談談做題的步驟。做閱讀題的步驟通常分三步走：
　　1)通讀全文，抓住中心。其中一定要注意首段原則和首末句原則。首段和首末句通常能告訴我們文章的中心思想和作者的主要意圖，比如，文章論述的主要內容是什么，作者的態度及一些核心的概念等。抓住了這些核心的東西，就能迅速的把握文章主旨，對于答題有重要的影響。
　　2)仔細審題，返回原文。搜索題干中的時間地點人物概念，然后去原文中對照找出相應的地方。對于主旨題，觀點態度題等綜合性的題目，要求考生從全局把握，不能只見樹木不見森林。
　　3)重復選項，得出答案。選一個選項要有選它的理由，不選一個選項要有不選它的理由。將文章中的每一個選項帶回文章一一查對，不要憑印象猜測。
　　總體來說，閱讀只要考生掌握住一定的技巧，并輔以適當的習題訓練，攻克閱讀也就不是什么難關了。