2010年中國人民大學金融學考研解析

題型
說明
及變
化解
析

具
體
題
型

簡答題：5題，每題10分；
計算題：2題，每題20分；
論述題：3題，每題20分；

變
化
解
析

一、題型說明
與往年相比，2010年試題基本延續往年的模式，但略有變化，
1、今年基本保持了這一結構，但與往年不同的是增加了一道宏觀，因此宏觀共為兩題；往年的2道計算題是一道微觀、一道宏觀的結構，今年則全是微觀題目；往年的3道論述題分別是政經、微觀和宏觀題目各1道，今年的變化是沒有微觀題目，而是一道政經和兩道宏觀。
2010的試題在繼承往年風格的基礎上做了較大的改革，主要體現在往年的非主流題目成為考點，與時事結合地更緊密，更注重運用基本理論分析現實問題的靈活性。很多考生反映做這套題不大適應，究其原因主要在于被看似復雜的描述給嚇到了，不能準確把握出題人的意圖，不能將題目準確地映射到教材中的知識點。可見今后的考生在備考時一定注意把理論吃透吃深，為此可結合多本教材加以理解，做一做其他學校如北大的真題，體會理論運用的靈活性。

考試
主要
涉及
內容

小
題

1、資本主義經濟危機的實質及根源。
2、圖示規模報酬遞減、不變、遞增，結合福利經濟學第一、第二定理分析之，并說明福利經濟學第一、第二定理的經濟意義。
3、推導新古典主義短期總供給曲線，并說明為什么向右上方傾斜。
4、為什么勞動二重性是理解馬克思政治經濟學的樞紐？

大
題

6、計算題第二題涉及古諾模型，但具體題目尚不清楚，似乎第一問是說有N個一樣的廠家，邊際成本不變是C，市場需求函數是P=a-Q，(1)求市場均衡是廠商的的均衡產量和利潤；（2）其中m+1個廠家合并，合并后獨立的廠商的均很產量和利潤；（3）證明獨立廠商在這次合并中受益。
論述題
7、我國的社會主義市場經濟在應對危機方面有什么優越性？
8、論述第二題的具體題目尚不清楚，大意是浮動匯率的大國開放經濟下擠出效應的機制和影響因素。
9、給了效用函數，黃瓜和西紅柿的價格，總收入，求：（1）比較大化效用和黃瓜西紅柿比較優購買數量（2）無差異曲線和預算線分析之，看看和第一問求的有什么差別，敘述原因。
10、用IS-LM，分析什么情況下擴張性財政政策比貨幣政策有效。