海文考研：思想道德修養與法律基礎分析題部分解析

37.閱讀下列材料

交通環境是由人、車、路構成的公共生活之一，目前，我國機動車擁有量已超過1.78億輛，擁有駕照的公民已超過1.3億人。由此帶來一系列的交通安全問題，引發社會公眾強烈反響。

下列是有關交通問題的一些調查數據：

《人民日報》關于不文明開車行為及其原因的調查

《人民日報》關于不文明開車行為及其原因的調查

某市交管局一年中查處交通違章的數據統計

有專家指出，道路交通上普遍存在的交通不文明現象看似個人的私事，但卻折射出某些公民在公共生活領域社會公德和法律意識的缺失。要構建文明出行風尚，既是道德呼喚，也是法律要求。

回答問題：

（1）為什么文明出行“既是道德呼喚，也是法律要求”？

（2）我們應如何從自身做起，構建文明的公共生活秩序？

37.【參考答案】

（1） 文明禮貌,中華民族的傳統美德，文明出行是尊重人、理解人、關心人、幫助人的表現，它反映著一個人的道德修養，體現著一個民族的整體素質。文明出行也是提高人們道德素質的迫切需要，體現了社會公德的基本要求。

文明出行也是遵紀守法的表現。為維護道路交通秩序，預防和減少交通事故,保護人身安全，保護公民、法人和其他組織的財產安全及其他合法權益，提高通行效率，我國制定了《道路交通安全法》，該法規定，機動車行經人行橫道，應當減速行駛。遇行人通過人行橫道，應當停車讓行;機動車行經沒有交通信號的道路上，遇行人橫過道路，應當避讓；在道路上發生交通事故，造成人員傷亡的，車輛駕駛人應當立即搶救受傷人員；交通警察趕赴事故現場后，應先組織搶救受傷人員；對交通事故中的受傷人員,醫療機構應當及時搶救,不得因搶救費用未及時支付而拖延救治。道路交通上普遍存在的交通不文明現象，直接違反了《道路交通安全法》。良好社會秩序的形成、鞏固和發展，要靠道德,也要靠法律。 所以，文明出行“既是道德呼喚，也是法律要求”。

（2） 社會公共生活活動范圍的廣泛性、活動內容的公開性、交往對象的復雜性、活動方式的多樣性，要求構建文明的公共生活秩序。公共生活領域越擴大,對公共生活秩序的要求就越高。這就需要我們從自身做起，運用道德和法律兩種基本手段，來維護良好的公共生活秩序，具體而言我們需要從以下幾方面著手：

第一，積極參與各種社會活動，在實踐中培養社會公德意識和責任意識。參加志愿者服務等公益事業和社會實踐活動對大學生了解社會、拓展實際工作能力，尤其是增強社會責任感有極大的幫助。大學生培養社會公德意識的實踐活動有很多具體方式，既可以參加社會公德的宣傳活動普及社會公德規范、傳播文明新風，也可以結合自身的專業特點服務社會、回報社會；既可以參加學校組織的各種社會公益活動，也可以結合自己的興趣愛好加入各種社會公益組織。

第二，要加強法律意識，培養法律思維方式，比較基本的要求就是遵紀守法。遵紀守法是維護公共生活秩序的重要條件。遵紀守法的實踐是提高人們社會公德水平的一個重要途徑，也是構建文明公共秩序的重要手段。