2010年北京林業(yè)大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)考研試卷解析

題型

說(shuō)明

及變

化解

析

具

體

題

型

基礎(chǔ)英語(yǔ)：閱讀，翻譯，作文

英語(yǔ)專業(yè)綜合：

文化部分：判斷，填空，名詞解釋，論述

文學(xué)部分：作品寫作家，填空，選擇，名次解釋，作品分析，論述（四選三）

變

化

解

析

北京林業(yè)大學(xué)2010年的基礎(chǔ)英語(yǔ)和英語(yǔ)專業(yè)綜合與2009年的題型基本沒(méi)有變。

考試

主要

涉及

內(nèi)容

基礎(chǔ)英語(yǔ)

閱讀：兩個(gè)閱讀，一個(gè)長(zhǎng)的，一個(gè)短一點(diǎn)的，每個(gè)有5個(gè)問(wèn)題

翻譯：中翻英是散文，英翻中是世界經(jīng)濟(jì)和統(tǒng)一貨幣結(jié)算

作文題目：危機(jī)時(shí)威脅還是機(jī)遇？

英語(yǔ)專業(yè)綜合

文化部分：

判斷：如在美國(guó)學(xué)生看宗教的書不違法　

填空：如奧巴馬哪個(gè)黨的，競(jìng)選主張是什么?

名詞解釋：如英聯(lián)邦，麥克杰克遜，美國(guó)冷戰(zhàn)期間政策　

論述：分析美國(guó)三權(quán)分立的各自權(quán)力都管什么？怎么制衡的？

文學(xué)部分：

作品寫作家：老人與海

填空：《比較后一個(gè)莫西干人》作者是      　

選擇：美國(guó)的浪漫主義是怎樣的一個(gè)階段？

A.gold  B.golden C.gilde D. frutiful

名詞解釋：迷茫的一代，現(xiàn)代主義，新古典主義

作品分析：哈克費(fèi)恩的那封信　寫作家名　作品名　寫的什么信　為什么？

論述：分析奧斯丁的的寫作主題和風(fēng)格