鞭炮聲聲辭舊歲,歡歡喜喜迎新春,我們送走了金牛,迎來了虎年。春天是充滿希望的季節(jié),是播種的季節(jié),伴隨著春天的腳步,感受著和煦的春風,2011年的考生開始了自己夢想的征程---2011年考研復習已經(jīng)拉開了序幕。既然是序幕,那么上演該是銘心刻骨甚至影響一生的。對任何一名考生來說,比較后走出考場才意味著這場大戲的結束,如何才能博得喝彩,笑到比較后,中間的復習過程比較為關鍵。
政治是考研基礎科目,今天在這里僅談談政治中“史綱”部分的復習。縱觀2010年考研政治真題,“史綱”的命題仍然和往年一樣側重考查基礎,比如單選中的第9、10題,多選中的26、27、28、29題,以及分析題的第36題。試題也以學科的交叉為特點,考“史綱”也會涉及“毛概”等相關知識點。還有一點,就是與熱點問題相結合考查,如第36題第2問關于“新中國成立的意義”也是與2009年我國建國60周年息息相關的。
了解了這些特點后,帶起學生來就有了針對性。提醒廣大2011年考生在政治“史綱”復習過程中應該注意以下幾點:
第一, 打好基礎比較重要
考研實際上沒有任何玄機可言,也自然沒有捷徑可走。所以,2011屆考生在復習時一定要按照大綱要求,扎扎實實地去復習知識點,一點一點地吃透知識點,不要有任何投機取巧的想法。看完大綱后,然后認真復習給大家編寫的《1200題》、《習題深解》、《500題》、《18金鑒》。
第二,把握學科之間的聯(lián)系
大家在平時復習的時候,一定要把“史綱”部分與“毛概”相關的知識點放在一起去復習,因為二者往往結合在一起考查,一定不要人為地割裂相關知識點之間的聯(lián)系。比如中國革命的三大法寶等內(nèi)容一定要放在一起復習。記住一點:政治復習過程中橫向地把握學科間的聯(lián)系很重要,復習時應該要有這種思維。
第三,對重大事件的理解把握
2009年是新中國成立60周年,在2010年考研分析題36題就緊緊圍繞這一富有時代性的大事件進行考查。所以,對于備戰(zhàn)2011年考研的考生來說,要具有學科敏感性,要緊扣2010年的大事件和熱點,對其進行透徹理解分析后將其與政治學科的知識點相聯(lián)系。一般來說關于建國60周年,或者辛亥革命的重要性,大家都能認識到,所以考研中出現(xiàn)這樣的分析題,相對來說還是比較好得分的,所以,大家應該注意這方面的考試規(guī)律。
第四,對各個歷史事件的異同做對比、總結。
大家只有自己對各個歷史事件的原因、經(jīng)驗、教訓有比較深刻的理解,才會橫向比較總結出歷史事件之間的異同。比如說,太平天國、洋務運動、戊戌維新運動、辛亥革命失敗的共同原因之一是領導階級(分別是農(nóng)民階級、大地主階級、民族資產(chǎn)階級)的局限性,不同的地方是各個階級的局限性表現(xiàn)為不同的缺陷。比如,農(nóng)民階級的局限性表現(xiàn)在狹隘性,沒有科學的指導思想等;民族資產(chǎn)階級的局限性表現(xiàn)在它的軟弱性等。
第五,培養(yǎng)政治學科復習思維,巧記知識點
政治復習過程中,大家要注意史論結合。學習歷史,不僅僅是了解歷史事件,關鍵是了解事件發(fā)生的原因,以及比較后我們從結論中得到的經(jīng)驗教訓,對當今的指導意義。比如選擇題27、29考查的便是事件的原因。而且,中國近現(xiàn)代史放在考研政治當中,很明顯就突出了其政治性,所以備考的時候考生要有這樣的思維。有些知識點的復習需要學生靠記憶力記憶,而涉及學科間橫向聯(lián)系的內(nèi)容則需要學生將純記憶的知識點上升到一定的理論高度,需要多思考。另外,大家要對某一歷史事件(太平天國、洋務運動、辛亥革命等等)失敗的原因、教訓等上升到理論層面的記憶以及官方對某一歷史事業(yè)的立場的記憶,輕對歷史事件過程的記憶,因為事件過程的考查往往是淺層次的考查。對于某一歷史事件的過程、人物、文件、會議、條約以選擇題的方式來記憶,這些知識點是需要純記憶的。
每位學子復習考研的過程都將是一次歷練成長的經(jīng)歷,因為有了夢想,這個過程也變得異常沉甸,充滿意義。就讓我們播下春天的種子,辛勤耕耘,然后等待一年后那豐碩的果實吧!
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