廣東技術師范學院2011年《教育科研方法》考研大綱

廣東技術師范學院碩士研究生入學考試專業課考試大綱
　　碩士專業名稱：職業教育學

　　考試科目代碼及名稱：611教育科研方法
　　Ⅰ考查目標
　　1.了解教育研究的歷史、現狀與發展趨勢，理解教育研究方法的重要術語、基本概念，掌握教育研究方法的一般原理及主要研究方法。
　　2.具有進行教育研究選題及研究方案設計、查閱文獻資料、收集和分析研究資料、撰寫研究報告和學術論文等的初步能力。
　　3.能夠運用教育研究原理分析和評論教育研究設計、成果及典型案例
　　Ⅱ試卷題型與分值結構
　　試卷共四種題型，單項選擇題，辨析題，簡答題，論述與綜合運用題。單項選擇題，每題2分共20分，；辨析題，判斷正誤并做簡單分析，每題5分共20分；簡答題，每題6分，共30分；論述與綜合應用，每題15分，共30分。
　　Ⅲ考試內容
　　第一章教育研究概述
　　一、教育研究的界說
　　二、教育研究的歷史、現狀和發展趨勢
　　三、教育研究的基本原則
　　四、教育研究的一般過程
　　五、教育研究方法的含義及其類型
　　第二章教育研究的選題與設計
　　一、選題的主要來源
　　二、選題的基本要求
　　三、課題研究的設計
　　四、課題論證的基本內容
　　第三章教育文獻檢索
　　一、教育文獻概述
　　二、教育文獻的種類及主要分布
　　三、教育文獻檢索的基本過程及主要方法
　　四、教育文獻檢索的要求
　　第四章教育觀察研究
　　一、教育觀察研究概述
　　二、教育觀察研究的基本類型
　　三、教育觀察研究的實施程序
　　第五章教育調查研究
　　一、教育調查研究概述
　　二、問卷調查
　　三、訪談調查
　　四、測量調查
　　第六章教育實驗研究
　　一、教育實驗研究概述
　　二、教育實驗的基本類型
　　三、教育實驗研究的效度
　　四、教育實驗的變量控制
　　五、教育實驗設計的主要格式
　　第七章教育行動研究
　　一、教育行動研究概述
　　二、教育行動研究的基本步驟
　　第八章教育研究資料的整理與分析
　　一、教育研究資料的整理
　　二、教育研究資料的定量分析
　　三、教育研究資料的定性分析
　　第九章教育研究報告的撰寫
　　一、教育研究報告的主要類型
　　二、教育研究報告撰寫的基本要求