2012年考研專業(yè)課沖刺復(fù)習(xí)指導(dǎo)：工學(xué)

　　一、沖刺階段定位

　　全年的專業(yè)課復(fù)習(xí)從大體上來說一般分為三個階段，即基礎(chǔ)階段、強化階段和沖刺階段，從11月份中旬開始，專業(yè)課的復(fù)習(xí)就要進入比較后的沖刺階段了。在基礎(chǔ)、強化階段進行了專業(yè)課幾輪的復(fù)習(xí)，專業(yè)課的筆記也記了好多，相關(guān)的知識資料也進行較為深入的學(xué)習(xí)，萬學(xué)海文專業(yè)課鉆石卡考研輔導(dǎo)專家們提醒廣大的2012年的考生們沖刺階段的任務(wù)就是在前面復(fù)習(xí)成果的基礎(chǔ)上進行知識的再次系統(tǒng)化、精煉化，進行專業(yè)課試題以及真題的解題歸納總結(jié)以及臨考前的查漏補缺和心情的調(diào)節(jié)。

　　二、專業(yè)課復(fù)習(xí)進展

　　根據(jù)自己指定的專業(yè)課全年學(xué)習(xí)計劃，檢查是否順利、完美的完成基礎(chǔ)、強化階段的學(xué)習(xí)目標和學(xué)習(xí)任務(wù)?如果沒有，應(yīng)該盡快在比較短時間內(nèi)將學(xué)習(xí)進度完成，不能將沖刺階段的時間過多花費在前面兩個階段的任務(wù)中。沖刺階段的復(fù)習(xí)直接關(guān)系到比較終的考試成績，因為在此階段中與考試相關(guān)的復(fù)習(xí)內(nèi)容安排是比較多的，要保證嚴格按照指定的沖刺階段學(xué)習(xí)計劃進行時間以及學(xué)習(xí)目標、學(xué)習(xí)任務(wù)的安排。

　　三 、專業(yè)課復(fù)習(xí)

　　復(fù)習(xí)目標：

　　進一步完善專業(yè)課理論的框架，提高專業(yè)課知識的實際應(yīng)用。

　　學(xué)習(xí)任務(wù)：

　　總結(jié)參考書目，將其中所有的重要知識點歸納在一起，包括重點概念、理論等，將反復(fù)記憶和背誦，做到熟記于心;總結(jié)平常學(xué)習(xí)或者試題練習(xí)過程中常遇到的問題，盡量在接下來的復(fù)習(xí)中解決，相同的問題避免再次發(fā)生;溫習(xí)專業(yè)課筆記和歷年真題，分析真題的出題思路，做專業(yè)課模擬試題，在試題演練中查漏補缺。

　　具體復(fù)習(xí)安排：

　　參考書回歸;歷年真題回歸;專業(yè)課比較回歸;模擬考場測試。四管齊下，把前面復(fù)習(xí)的知識點逐一消化和提升。

　　真題的使用：

　　在工學(xué)門類中，真題對與專業(yè)課的幫助還是顯而易見的，如何在沖刺階段正確使用真題呢，真題對考生存在哪些幫助呢?這些問題需要廣大考生清楚，只有清楚這些問題，才能理解真題演練的重要性。認真分析歷年試題，做好總結(jié)，對于考生明確復(fù)習(xí)方向，確定復(fù)習(xí)范圍和重點，做好應(yīng)試準備都具有十分重要的作用。

　　分析試題主要應(yīng)當了解命題的風格(如難易程度，是注重基礎(chǔ)知識、應(yīng)用能力還是發(fā)揮能力，是否存在偏、難、怪現(xiàn)象等)、題型、題量、考試范圍、分值分布、考試重點、考查的側(cè)重點等幾個方面的內(nèi)容。考生可以根據(jù)這些特點，有針對性地復(fù)習(xí)和準備，并進行一些有針對性的練習(xí)，這樣既可以檢查自己的復(fù)習(xí)效果，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，以待改進;又可以鞏固所學(xué)的知識，使之條理化、系統(tǒng)化。

　　雖然現(xiàn)在眾多院校真題不公開化程度越來越高，但是考生還是要通過各種途徑進行查找。

　　記住一個宗旨，無論是什么，只要對我們的專業(yè)課復(fù)習(xí)有幫助，那么就是我們需要的。

　　四、學(xué)習(xí)態(tài)度和心態(tài)調(diào)整

　　1.學(xué)習(xí)態(tài)度要認真嚴謹。出現(xiàn)的問題，要認真加以分析，要有專門的錯題集;

　　2.要把心態(tài)調(diào)整作為一件極其重要的事情來對待。這次學(xué)習(xí)，時間長，難度大，工作和學(xué)習(xí)，生活和個人問題都有很多不確定性在里面，壓力也是很大的，要學(xué)會調(diào)整心態(tài);

　　3.學(xué)習(xí)質(zhì)量是學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的前提;學(xué)習(xí)效率是在職準備考研的必然要求。要處理好兩者之間的關(guān)系。只有學(xué)習(xí)質(zhì)量有了保證，提升效率才有可能。