2012考研英語大綱出來后,基本上和去年沒有實質性的變化,從歷年的考研英語真題研究我們發現,在詞匯和語法兩個部分任然是重點,語法不在作為單獨的考察項目出現,而是更加貼近我們的生活實際,閱讀量的不斷增大和翻譯篇幅的加長上我們可以看出這點,然后在考研的沖刺階段如何利用好歷年的真題,專家給大家一下幾點建議:
第一、利用真題鞏固詞匯
詞匯就是地基,雖然在基礎階段我們已經花費很多時間來記憶,但是記憶是會被時間遺忘的,所以要反復刺激我們的大腦重復記憶,然后我們也沒有更多的時 間拿著詞匯書一個一個的過了,這個時候我們利用真題記憶詞匯是比較佳選擇,因為真題中有歷年我們常考詞匯,再做題的時候我們不妨把一些我們不是掌握很好的詞單獨的寫下來,并且將它的意思和后綴等還有所在語言環境中得應用,這樣慢慢積累了我們就有自己的小小詞匯冊。每天只需要抽出幾分鐘的時候鞏固一下這個小本 即可。我在給學員的學習計劃中很重視這一點的培養,效果比我們拿著厚厚的詞匯重復記憶效率很高。
第二、考研真題中找語法的影子
在歷年考題的研究中我們會發現,我們以往所學過的任何語法項目都能在考研的真題當中找到影子,這是必然的,因為我們的知識結構就是這樣的,很多同學 不是很在意語法的復習認為只要詞匯量到了就能讀懂句子把題做對,其實不然,憑借語感做題只能解決我們短時間的達到做題的效果,這種方法其實只是治標不治本,比較佳的解決方案是,拿出一本真題書,將自己所遇到的語法項目找出來,各個攻破,這才是絕招。
第三、深入分析句子、段落
真題中句子里面蘊含的意思,需要對其進行深入分析,包括它所涉及的語法項目和考點,將它和文章真題練習起來它在文章中起到什么作用,是不是主題句, 單獨拆分開我是不是能理解它的作用和意義,我能不能將其流暢的翻譯出來,這個很關鍵,經常翻閱真的同學們可能會發現,一個句子的結構類型在文中出現的比例非常高,甚至每段都有重復,這就是他的關聯性,倘若一個句子理解了,你能不能給你的同學或者朋友講解,如果能順利表達你的意思并能讓對方理解那你就是成功 的,至少你能說出一二三四五來,如此重復,定能達到"爐火純青"你的英語學習也會有了質的飛躍。了解文章段落的結構模式,是總分總、還是總分結構,邏輯思維的培養有助于我們了解文章的特點和文章類型,分析的久了你會發現這其中的規律非常明顯,一看文章你就知道這篇文章的類型時,你就明白了,考研其實不是那么難。
考研并不是人身中比較重要的事情,它只是我們普通的一次考試而已,所以大家不用想的那么難,至少我感覺比起高考來說簡單多了,只要堅持到比較后都是勝利者,越是沖刺階段越要調整好心態,比較后希望大家2012考研金榜題名!
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