心理學(xué)研究生就業(yè)離不開深厚的積累

　　在我國，心理學(xué)研究生的就業(yè)面還是比較廣的，況且這是一門朝陽學(xué)科。隨著人們對(duì)它了解的加深和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，需求量將日益擴(kuò)大，就業(yè)前景樂觀。究其原因，一是社會(huì)壓力越來越大，人們需要心理輔導(dǎo)與幫助，二是心理咨詢逐漸受到各個(gè)行業(yè)、各類企業(yè)的認(rèn)可，正在引進(jìn)與延伸中。在未來幾年中，心理咨詢顧問將成為一種心理學(xué)專業(yè)研究生就業(yè)的獨(dú)特風(fēng)景，而到高校從事教研工作仍然會(huì)是一個(gè)重要的就業(yè)途徑。但是，無論哪種就業(yè)前景，深厚的積累非常重要。

　　現(xiàn)在大多數(shù)心理咨詢比較單一使用的方法只是認(rèn)知療法，所謂的認(rèn)知療法就是同來訪者講道理。這個(gè)方法存在兩個(gè)問題，一是認(rèn)知療法的效果直接取決于咨詢師本身的認(rèn)知水平，如果一個(gè)咨詢師在某方面存在認(rèn)知誤區(qū)，那么咨詢師對(duì)心理障礙的治療就是不徹底的。

　　咨詢可以歸納為幾種：一類完全以自己的好惡來引導(dǎo)他人。一患者在美國患病期間接受了多位咨詢師的咨詢，其中一位咨詢師對(duì)他說：“如果一個(gè)人總是欺負(fù)你，你有必要做反擊。”實(shí)際上按這種推薦的模式處理人際關(guān)系，永遠(yuǎn)是冤冤相報(bào)。另一類是機(jī)械的運(yùn)用自己從書本上學(xué)到的心理學(xué)知識(shí)，不懂得心理原理的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵。國內(nèi)很多人在運(yùn)用森田理論，有的咨詢師對(duì)來訪者說：“它要去想，你就讓它去想，要做到無為”，結(jié)果是很多人越想越嚴(yán)重，這是對(duì)森田理論的莫大曲解。因此，做心理咨詢，一定是要根據(jù)“病癥”來解決或者緩解各種問題的，很多是帶有個(gè)性化的跡象。如學(xué)校的心理咨詢顧問們主要把精力集中在幫助中小學(xué)生們處理學(xué)業(yè)和個(gè)人問題，而康復(fù)顧問則主要幫助那些身體方面有問題的客戶變得能自立。事業(yè)顧問幫助人們找到一份合適的工作。他們同樣也幫助人們提高尋找工作的技巧，及應(yīng)聘中面臨的壓力等。心理學(xué)研究方面的就業(yè)市場非常狹小，那些有博士頭銜的人發(fā)現(xiàn)他們在為有限的就業(yè)機(jī)會(huì)而展開激烈的競爭。咨詢顧問同樣也涉及許多專業(yè)，包括學(xué)校咨詢、老人醫(yī)學(xué)、婚姻與家庭咨詢、濫用財(cái)產(chǎn)咨詢、康復(fù)咨詢、事業(yè)咨詢以及多元文化咨詢。心理咨詢以顧問的形式應(yīng)該比較廣泛，但還有一段路程要走。

　　不過在目前，心理學(xué)碩士比較好的前途還是進(jìn)入企業(yè)，主要包括獵頭(人才中介)，企業(yè)咨詢和人力資源管理。進(jìn)入企業(yè)從事的工作基本上與企業(yè)所從事的行業(yè)有關(guān)。可以幫助企業(yè)選拔人才、培訓(xùn)，也可以進(jìn)行決策的咨詢和衡量等。

　　對(duì)此，跨考教育專業(yè)課教研室給心理專業(yè)畢業(yè)生以下建議：

　　在學(xué)校里面當(dāng)專業(yè)的心理輔導(dǎo)老師：現(xiàn)在一般每個(gè)學(xué)校都需要陪一名心理老師，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。 這對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生是一個(gè)不錯(cuò)的的選擇，但是表面看似風(fēng)光，實(shí)際待遇還是一般，但是比較穩(wěn)定。

　　社會(huì)的心理咨詢室：這對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生來說也是個(gè)不錯(cuò)的選擇，但是你要靠自己的辦事能力和溝通能力，發(fā)展前途很大，需要時(shí)間的磨練，待遇看個(gè)人能力。

　　企業(yè)或者一些公共機(jī)關(guān)(如監(jiān)獄，戒毒所，精神病院)，對(duì)人才選拔提供方案心理調(diào)查或者心理疏導(dǎo)：這個(gè)選擇也需要自己的能力，前途不可估量，待遇看個(gè)人能力。

　　去電臺(tái)，廣播的心理版塊提供心理幫助：這個(gè)選擇需要對(duì)你的普通話有要求，有挑戰(zhàn)性，壓力比較大，但是工作就一兩個(gè)小時(shí)。一般晚上工作，待遇還可以，建議把這個(gè)當(dāng)兼職來做。

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