名師指導：考研政治選擇題分類解題技巧

　　縱觀近年研究生入學考試的試題特點以及本人在教育部考試中心全國碩士研究生政治理論入學統一考試命題組多年的命題經驗，考研政治命題取材更注意聯系我國和世界經濟、科技、社會的發展，重視綜合能力測評，加大對學生跨學科綜合能力的考察。依據美國教育家教學目標分類理論的創始人布盧姆的理論，選擇題(含單項選擇題和不定項選擇題)按從低到高的層次分為識記水平類(認知領域)、理解水平類(情感領域)和應用水平類(運動技能)三大類。

　　考生只有了解選擇題的分類及其特點，并在平時進行有目的、有層次的練習，才能了解選擇題的解題規律，找到有效的解題方法，提高解題技巧和能力。

　　一、識記水平類：

　　這是選擇題中的低水平的能力考查題型，考試分析對這類題的要求做了明確的評價目標：準確地再認或再現有關的哲學、歷史、經濟和政治等方面的知識。此類題主要用于考查考生的再認能力、判斷是非能力和比較能力。主要題型有：

　　1.組合型：

　　例題1：

　　在土地革命戰爭后期和抗日戰爭時期，毛澤東思想得到系統總結和多方面展開而達到成熟。下列毛澤東的科學著作中，寫于這個時期的有( 2006年多選第25題)

　　A、《星星之火，可以燎原》 B、《反對本本主義》

　　C、《新民主主義論》 D、《論聯合政府》

　　(C、D)

　　2.數字型：

　　例題2：

　　2005年10月27日，十屆全國人大常委會審議通過《關于修改<中華人民共和國個人所得稅法>的決定》，將個人所得稅工薪費用扣除標準調整為( 2006年單選第15題)

　　A、800元 B、1200元 C、1600元 D、2000元

　　(C)

　　方法：以上兩種題型的解題方法大致類似。可先將含有明顯錯誤的選項予以排除，那么，剩下的選項就必定是正確的選項。

　　3.判斷型：

　　特點：此題型要求學生對基礎知識作出“是”或“不是”的判斷，主要用于考查學生對政治是非、理論是非的判斷能力。考生只要記住教材中的基本概念、基本原理、基本觀點等基礎知識就能正確回答出來。

　　方法：解答這種題型的方法，是把題肢與題干聯系起來，用記住的知識去挑選正確的題肢。

　　例題3：

　　現代企業制度的典型形式是(2006年單選第7題)

　　A、股份制 B、股份合作制 C、合伙制 D、公司制

　　(D)

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