考研英語寫作正式文體與非正式文體的區別

來源：考試大時間：2012-10-10 10:09:16

　　比較近在批改學生作文時，跨考教育英語老師普遍有一種感覺：學生的作文大多用詞簡單、結構松散，從語體角度分析，正式程度都較低，呈口語化的傾向。以2009年的大作文為例，該作文為圖畫作文，圖畫是一張蜘蛛網上有很多人上網。圖畫中的中文提示詞為：互聯網的"遠與近"，題目給出的要求是考生簡要描述圖畫，闡明其含義，并發表評論。很多同學在寫作時都忽略了大作文對正式文體的要求。正式文體與非正式文體的區別表現在用詞、語法上。為了更好地說明這兩種文體在語言特征上的區別，跨考教育英語教研室張老師特意選擇了考生大作文中普遍存在的非正式用語，并給出相應的正式用語進行比較。

　　兩種文體在語言特征上的主要差異首先表現在用詞上，體現在以下幾個方面：

　　1.正式文體常使用正式用語，非正式文體則常使用非正式用語，這兩類不同的用語是在長期的使用過程中被約定俗成地固定下來的。比如以下非正式用語一欄中的詞匯在考生大作文中普遍存在，可修改為右欄正式用語中的表達：

非正式用語	正式用語
crime	offense
people	individuals
cut down	reduce
serious	severe/grave
harm	damage(or destroy/undermine/jeopardise)
job	position

　　具體而言，源于法語、拉丁語、希臘語的詞語多用于正式文體;源于古英語的詞語則多用于非正式文體。試比較：

　　Weshouldinvestigatetherootcauseoftheproblem.

　　Weshouldlookintotherootcauseoftheproblem.

　　Investigate源于拉丁語，屬正式文體用語，而lookinto是古英語詞匯成分，屬非正式文體用語。

　　2.現代英語中的縮略詞及縮約詞多用于非正式文體，其相應的非縮略或非縮約形式則常出現在正式文體中。很多考生都忽略了這一區別，以下非正式用語欄中的表達都是從考生大作文中選出的，可修改為右欄正式用語中的表達。

縮略詞	正式用語	縮約詞	正式用語
ad	advertisement	shouldn’t	should not
phone	telephone	won’t	will not
TV	television	there’s	there is
e.g.	for example	don’t	do not
paper	newspaper	I’ve	I have
PC	personal computer	they’re	they are

　　3.很多考生使用了很多短語動詞，而這正是非正式文體的一大特征，正式文體則常用與之同義的單個動詞。試比較：

　　Informl：Peoplecan‘tputupwiththealienationbroughtbytheInternet.

　　Formal：IndividualscannottoleratethealienationbroughtbytheInternet.

　　Informal：Inthisdayandage，manypeoplecanmakeuseoftheInternetviacomputersormobilephones.

　　Formal：Inthisdayandage，manyindividualscanutilisetheInternetviacomputersormobilephones.

　　兩種文體在語言特征上的第二類主要差異體現在語法上，具體包括以下幾個方面：

　　1.在構成比較句型時，很多考生選擇使用了人稱代詞的賓格形式，其實使用人稱代詞的主格形式要顯得更正式些。

　　Informal：Hespentmoretimeplayingcomputergamesthanme.

　　Formal：HespentmoretimeplayingcomputergamesthanI.

　　2.在表達"讓步"概念時，很多考生選擇使用的but，anyway，allthesame，though，although等為非正式文體常用詞語表達。正式文體則常使用yet，however，nevertheless，inspiteof(despite)，notwithstanding等詞語，

　　Informal：HetriedtoovercomehisaddictiontotheInternet，buthefailed.

　　Formal：HeendeavouredtoovercomehisaddictiontotheInternet;however，itturnedouttobeafailure.

　　3.在構成"方式狀語"時，很多考生偏愛使用副詞，而這正是非正式文體常用的表達方式，正式文體則常用介詞和與該副詞同根的詞構成的介詞短語：

　　Informal：It’sveryimportantto….

　　Formal：Itisofgreatimportanceto….

　　4.在表達"原因"、"后果"等概念時，很多考生由于水平所限，總是使用非正式文體常用的so，because或其他形式的表示原因的從句，正式文體則常用onaccountof，accordingly，thus，hence，consequently，owingto(thefactthat…)等詞或詞組，且比較經常地運用分詞短語、獨立主格結構等。

　　Informal：Sincecomputershadproliferated，manypeoplebecomeaddictedtotheInternet.

　　Formal：Computershavingproliferated，manypeoplebecomeaddictedtotheInternet.

　　5.在構成表示"目的"的狀語時，很多考生使用具有非正式文體色彩的soasto;其實，用inorderthat引導的目的狀語從句常出現于正式文體中：

　　Informal：Weshoulddomoreoutdooractivitiessoastoenrichourlife.

　　Formal：Weshoulddomoreoutdooractivitiesinorderthatourlifegetsenriched.

　　6.很多考生不會使用由引導詞it引導的句子(如itissaidthat…)，實際上，這一結構多見于正式文體，不用這一結構而表達同一意義的句子多見于非正式文體：

　　Informal：Thenumberofstudentsintheclassroomhasbeengoingdown.

　　Formal：Ithasbeennotedwithconcernthatthenumberofstudentsattendingclasshasbeendecliningalarmingly.

　　7.很多考生省略關系代詞、連詞、介詞，這些情況多見于非正式文體。

　　Informal：Heflunkedmanycourses.Hehadbeenexpelledfromthecollege.

　　Formal：Heflunkedsomanycoursesthathehadbeenexpelledfromthecollege.

　　Informal：Hedealtwiththeproblemthewayhisclassmatesdoes.