78.簡(jiǎn)述兒童同伴關(guān)系的作用。
79簡(jiǎn)述心理測(cè)驗(yàn)編制的基本過程。
82試述斯金納的操作性條件反射原理,并舉例說明如何應(yīng)用該原理來培養(yǎng)和塑造兒童的良好行為。
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