走近“考研蟻” 探問中國研究生教育怎么樣？

    莫衷一是的答案背后，“改變”成為眾多“考研蟻”賦予“考研”的“應(yīng)有之義”。而這場被冠以“夢想”名義的狂熱趕考也成為李曉林們心里繼高考之后又一次“掌控命運的機會”，吸引著他們前赴后繼地用青春賭一把未知的明天。
　　　　　　　　　　　　　　　　　
    苦，是形容這個選擇首當(dāng)其沖的詞。一旦選擇了“校漂”考研，也就意味著自動選擇了和一切娛樂“絕緣”的生活。
　　　　　　　　　　　　　　　　　
    從撕下北京師范大學(xué)校內(nèi)布告欄里“出租女生床位”的小紙條開始，江西姑娘陳曉曉就過上了嚴(yán)苛到近乎刻板的生活。“每天5點半起床背英語和政治，7點到自習(xí)室，晚上11點教室關(guān)門再回到宿舍。”陳曉曉說，相比于本校學(xué)生，“考研蟻”才是對學(xué)校自習(xí)室資源比較“了如指掌”的人，“哪個教室在什么時間段有課、哪里上自習(xí)比較舒服、哪里到食堂比較近，我都比較清楚。已經(jīng)工作的大學(xué)同學(xué)給我起了個‘表姐’的外號，意思是每分每秒都得嚴(yán)格掐表計算。”
　　　　　　　　　　　　　　　　　
    “本該掙錢自立的年紀(jì)，還要讓父母為我的夢想買單，總是有些于心不忍。”理想與現(xiàn)實的矛盾讓“考研蟻”們對家人深懷愧疚，也多了些“不成功便成仁”的悲壯。
　　　　　　　　　　　　　　　　　
    為了心里能好受一些，“節(jié)流”之外，“兩戰(zhàn)不勝”的陳曉曉選擇了努力“開源”。“戰(zhàn)線不能拖得太長，兩年了，3月到8月我都會找份工作掙些生活費，抽空看看書。9月轉(zhuǎn)入全面復(fù)習(xí)后，再專心全職考研。”而陳曉曉“考研宿舍”的室友里，有從大一就開始準(zhǔn)備考研，把大學(xué)過成“四年制高三”的，有因為辭掉工作考研和家里決裂的，也有瞞著家里半工半讀的。“考得次數(shù)越多，懷疑和期待的矛盾感就越強烈。放棄，意味著之前所有努力付諸東流；不放棄，又要面對新的未知。”
　　　　　　　　　　　　　　　　　
    孤注一擲地冒險后，究竟能否換來他們期許的生活？他們不愿意說，更不愿意多想。
　　　　　　　　　　　　　　　　　
    李曉林說，他現(xiàn)在還顧不了那么多，比較大的心愿就是分數(shù)上線，讓父母的單買得“有意義一些”，也讓自己回家在親戚面前能“抬得起頭來”。
　　　　　　　　　　　　　　　　　
    “我室友說這是‘窩’，有校園媒體采訪過，說是‘鴿子籠’，我覺得還是‘蜂巢’形象些，希望辛勤勞作能換來甜蜜生活。”采訪快結(jié)束時，李曉林難得地詩意了一把。
　　　　　　　　　　　　　　　　　
    在他旁邊，凌亂房間的床頭上，“我不怕千萬人阻擋，只怕自己投降”的字幅一筆一畫，工整有力。（應(yīng)受訪者要求，文中均為化名記者鄧暉）
　　　　　　　　　　　　　　　　　
    莫衷一是的答案背后，“改變”成為眾多“考研蟻”賦予“考研”的“應(yīng)有之義”。而這場被冠以“夢想”名義的狂熱趕考也成為李曉林們心里繼高考之后又一次“掌控命運的機會”，吸引著他們前赴后繼地用青春賭一把未知的明天。
　　　　　　　　　　　　　　　　　
    苦，是形容這個選擇首當(dāng)其沖的詞。一旦選擇了“校漂”考研，也就意味著自動選擇了和一切娛樂“絕緣”的生活。
　　　　　　　　　　　　　　　　　
    從撕下北京師范大學(xué)校內(nèi)布告欄里“出租女生床位”的小紙條開始，江西姑娘陳曉曉就過上了嚴(yán)苛到近乎刻板的生活。“每天5點半起床背英語和政治，7點到自習(xí)室，晚上11點教室關(guān)門再回到宿舍。”陳曉曉說，相比于本校學(xué)生，“考研蟻”才是對學(xué)校自習(xí)室資源比較“了如指掌”的人，“哪個教室在什么時間段有課、哪里上自習(xí)比較舒服、哪里到食堂比較近，我都比較清楚。已經(jīng)工作的大學(xué)同學(xué)給我起了個‘表姐’的外號，意思是每分每秒都得嚴(yán)格掐表計算。”
　　　　　　　　　　　　　　　　　
    “本該掙錢自立的年紀(jì)，還要讓父母為我的夢想買單，總是有些于心不忍。”理想與現(xiàn)實的矛盾讓“考研蟻”們對家人深懷愧疚，也多了些“不成功便成仁”的悲壯。
　　　　　　　　　　　　　　　　　
    為了心里能好受一些，“節(jié)流”之外，“兩戰(zhàn)不勝”的陳曉曉選擇了努力“開源”。“戰(zhàn)線不能拖得太長，兩年了，3月到8月我都會找份工作掙些生活費，抽空看看書。9月轉(zhuǎn)入全面復(fù)習(xí)后，再專心全職考研。”而陳曉曉“考研宿舍”的室友里，有從大一就開始準(zhǔn)備考研，把大學(xué)過成“四年制高三”的，有因為辭掉工作考研和家里決裂的，也有瞞著家里半工半讀的。“考得次數(shù)越多，懷疑和期待的矛盾感就越強烈。放棄，意味著之前所有努力付諸東流；不放棄，又要面對新的未知。”
　　　　　　　　　　　　　　　　　
    孤注一擲地冒險后，究竟能否換來他們期許的生活？他們不愿意說，更不愿意多想。
　　　　　　　　　　　　　　　　　
    李曉林說，他現(xiàn)在還顧不了那么多，比較大的心愿就是分數(shù)上線，讓父母的單買得“有意義一些”，也讓自己回家在親戚面前能“抬得起頭來”。
　　　　　　　　　　　　　　　　　
    “我室友說這是‘窩’，有校園媒體采訪過，說是‘鴿子籠’，我覺得還是‘蜂巢’形象些，希望辛勤勞作能換來甜蜜生活。”采訪快結(jié)束時，李曉林難得地詩意了一把。
　　　　　　　　　　　　　　　　　
    在他旁邊，凌亂房間的床頭上，“我不怕千萬人阻擋，只怕自己投降”的字幅一筆一畫，工整有力。（應(yīng)受訪者要求，文中均為化名記者鄧暉）