雇傭關系超過師生情誼 研究生豈能淪為導師的科研苦力

　　比較近，北京大學一名研究生因抵制“科研苦力”而發聲明的事件引起網絡熱議。熱議背后一個不爭的事實是，高校研究生給導師“打工”、“當苦力”已成常態。學生們私下稱導師為“老板”，不僅因為他們決定著學生們每月的收入補貼，更因為他們掌握著學生前途命運的“生殺大權”。

　　研究生“打工”心態面面觀

　　許多研究生表示，能夠在給導師打工的過程中提高自身的科研水平，這是一舉兩得的好事。但如果僅僅被當作廉價勞動力，就有悖于研究生搞科研的初衷，亦會助長校園功利主義風氣。

　　上海交通大學法律碩士謝琛說，自己在讀研期間為導師打工主要分為兩部分，一是老師主導的國家重點社科基金的會務、專家的訪談接待、資料整理；二是老師主編的評論的約稿、統稿、翻譯和校對。社科基金方面的工作沒有報酬，后者每學期會帶來兩三千元的收入。

　　“專家訪談、搜集整理資料，對我而言，不能說是在為導師‘打工’，整個過程對我也是鍛煉。無論導師給不給酬勞，我都愿意參與。認識了一些比較前沿的專家，聆聽了有見地的見解，訓練了思考能力，即便是打雜也能學到東西。”

　　相對于科研項目較少的人文社科專業，理工類專業的研究生為導師打工的現象更為普遍。一般來說，這種支配與雇傭關系以導師手中的科研項目為基礎，而導師的項目經費中也有一部分是專門用于研究人員的支出補助。

　　上海理工大學能源與動力工程學院研究生施娟說：“研究生期間，每人都要從自己導師那里領取科研課題，導師還會讓你幫忙干一些他自己承接的活。干與不干、做得好與不好，基本上就是你的學業表現了，直接影響到是否能順利畢業。”

　　施娟說，幫導師打工累不累是其次，比較重要的還是希望能學到真本事。“但是很久都沒有一次師生見面會，沒有傳道授業解惑，讓我感覺自己更像是廉價勞動力。”

　　上海大學土木工程系研究生張燁也感慨：“有段時間幫導師承擔項目，幾乎天天起早貪黑，忙得沒時間寫畢業論文、找工作實習。畢業的時候，當面試官問我具體為這些項目做了哪些貢獻時，我實在不好意思說承擔的都是些瑣碎的事。”