2014年考研新聞傳播學(xué)備考經(jīng)驗(yàn)

　　一、考研院校與專(zhuān)業(yè)選擇

　　先說(shuō)自己的成績(jī)：

　　初試成績(jī)：

　　英語(yǔ)69；政治82；專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)國(guó)際關(guān)系史128；專(zhuān)業(yè)綜合117；復(fù)試成績(jī)：

　　英語(yǔ)85；綜合面試136；

　　此貼可能僅適合文科考生，理工農(nóng)醫(yī)、經(jīng)管類(lèi)同學(xué)請(qǐng)慎重對(duì)待。

　�。ㄒ唬�專(zhuān)業(yè)選擇

　　先定專(zhuān)業(yè)，再選學(xué)校，這是我對(duì)所有同學(xué)的忠告，目標(biāo)明確才能有的放矢。

　　是否堅(jiān)持本專(zhuān)業(yè)？如果考文科類(lèi)的專(zhuān)業(yè)，跨考的難度本身是并不大的，我本科是廣告學(xué)，選擇了接近的交叉學(xué)科作為專(zhuān)業(yè)，一方面，本科學(xué)習(xí)了傳播學(xué)，算有點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)；另一方面，也避免了單純學(xué)習(xí)廣告學(xué)或傳播學(xué)的狹窄。

　　考完才感覺(jué)，其實(shí)雖然本科開(kāi)了傳播學(xué)的課程，但是真正要應(yīng)對(duì)碩士研究生入學(xué)考試，還基本上是從頭開(kāi)始，我想這也是文科類(lèi)考研的共同點(diǎn)，從這個(gè)角度來(lái)看，跨專(zhuān)業(yè)與不跨專(zhuān)業(yè)機(jī)會(huì)成本基本上是一樣的，跨專(zhuān)業(yè)的同學(xué)不用糾結(jié)自己基礎(chǔ)不牢；堅(jiān)持本專(zhuān)業(yè)的同學(xué)也不能因此沾沾自喜，努力是不可避免的。

　�。ǘ�）院校選擇

　　要考研的同學(xué)，我建議現(xiàn)在立即確定自己要報(bào)考的學(xué)校，只有這樣才能結(jié)合真題有針對(duì)性的準(zhǔn)備，很多同學(xué)很糾結(jié)院校選擇，一方面想考比較好的院校，另一方面又擔(dān)心211、985競(jìng)爭(zhēng)激烈，自己能否成功，我的建議如下：

　　A．敢于報(bào)考名校，事實(shí)上報(bào)考任何學(xué)校你的付出與努力都是一樣的。

　　B．取乎上得乎中，如果報(bào)考專(zhuān)業(yè)（如傳播學(xué)）全國(guó)各大院�？疾旆秶�大體一致的話，現(xiàn)在按照名校準(zhǔn)備，如果9月報(bào)名時(shí)感覺(jué)自己能力有限，還有調(diào)整的機(jī)會(huì)。

　　C．XX學(xué)校是否公平？作為考研過(guò)來(lái)人，我可以很負(fù)責(zé)任地告訴大家，可以說(shuō)所有學(xué)校的絕大多數(shù)名額都是公平的，只要你有實(shí)力，一定可以上，這一點(diǎn)不用懷疑。不過(guò)，一些中等偏上的學(xué)�？赡芮『靡�?yàn)?ldquo;求穩(wěn)”心態(tài)考生比較多而競(jìng)爭(zhēng)比較激烈。

　　D．兩類(lèi)學(xué)校的區(qū)別：

　　甲、出題偏難怪——這種類(lèi)型的學(xué)校需要努力，更需要策略和計(jì)劃（后面再說(shuō)），但優(yōu)勢(shì)在于你可以不用考慮競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，每個(gè)人的答案不同，做好自己就行

　　乙、出題中規(guī)中矩——這種類(lèi)型的就是傳統(tǒng)上“背完就能上”的學(xué)校，我想提起大家注意的是：第一，一定是扎扎實(shí)實(shí)的背誦，滾瓜爛熟而不是“用自己的話復(fù)述”，黃埔軍校有個(gè)說(shuō)話，紙上談兵，學(xué)得好的，有個(gè)一二分，再好一點(diǎn)的，就有六七分了；第二，你需要用極大的精力和遺忘作斗爭(zhēng)，這也是文科的共同點(diǎn)，我推薦大家百度一下艾賓浩斯記憶法的表格背誦；第三，要多關(guān)注行業(yè)前沿與近期實(shí)例，這是拉卡差距的關(guān)鍵，所謂學(xué)以致用、理論聯(lián)系實(shí)際是也。

　　E．選好學(xué)校后，大家還要做的一件重要的事就是參考往年的分?jǐn)?shù)在，在往年比較低線的基礎(chǔ)上加15——20分作為你努力的目標(biāo)。一方面，取乎上得乎中，這是給大家的動(dòng)力，如果把目標(biāo)定得太低分?jǐn)?shù)只會(huì)更低；另一方面，也防止大小年和招生政策變動(dòng)的情況，掌握主動(dòng)權(quán)。

　　再接下來(lái)就是想想大家每門(mén)功課應(yīng)該而且可以拿多少分了，細(xì)化一下，有助于大家每門(mén)科目的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，知己知彼、百戰(zhàn)不殆。