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2014年考研英語方法解讀與復習安排

來源:跨考考研 時間:2013-07-10 09:52:08

  考研英語的復習過程是漫長并且需要持之以恒的,每個階段都需要有明確的學習方法及任務并且付諸實踐。下面跨考考研輔導專家就英語各部分的復習方法為大家提供一些復習建議:

  一、單詞

  單詞不外乎大綱上要求的5500個詞匯, 但要到真正掌握的程度需要從以下幾點入手:

  1 發音:很多學員抱著先忙過筆試再籌備口試的心理, 在背單詞時并不注重其讀音, 其實多讀單詞并不是浪費時間, 而是有助于記憶, 并且在熟讀之后會形成條件反射, 在看到單詞或在寫作中在腦海中需要將漢語轉化成英語表達時會輕松想到其對應的漢語或英語釋義;

  2 詞形:詞形包括單詞的拼寫和其各種詞性的變化。如distribution 是名詞形式, distribute是其動詞形式, 而distributive是其形容詞形式。依此類推, 需掌握名詞的復數形式, 動詞的各種時態, 和形容詞與副詞的比較級和比較高級形式;

  3 詞義的巧記:詞義需全面掌握。也許在練習過程中大家已經發現, 當詞匯書給出的一個單詞的釋義超出三個時, 后面的釋義往往是要考的內容。這也是為什么在做閱讀理解和翻譯的過程中出現了自認為很熟悉的單詞但依然很難理解貼切的原因所在;

  4 用法:學單詞, 背單詞, 比較終的目的是要會用單詞。 但就因為對這個環節的疏忽或抵觸情緒, 導致一些學員在單詞上所花費的時間和精力付之東流。在這里要掌握詞的固定搭配, 并記住隨之出現的例句, 這個過程就是培養語感的過程, 使單詞的記憶更加牢固, 完型、閱讀以及寫作都會從中受益。

  此處所講的需要完全掌握的詞匯并不是針對大綱中所有的單詞, 而是出現頻率較高的核心詞匯和課堂上老師著重強調的用法特殊、比較重要的單詞。

  需要說明的是, 要用清理的方法將單詞分類:第一類是簡單詞匯, 不需要去看和背的, 如about, when, time;第二類是看上去有印象但又不確定的,

  做上記號重新背;第三類是它認識你, 你不認識它的, 這需要從頭至尾的將詞的釋義和用法及例句背下來。

  二、語法

  多練習,在句子中學習語法。

  具體復習方法是將跨考網課上課堂筆記完整仔細的通看兩遍, 并將在做題過程中的錯題整理成集, 一定要條理化, 因為語法不僅涉及到規則的詞語句法的變化, 很多詞句的特殊用法也是需花費時間和精力去熟記的。

  三、完型

  完型填空是綜合測試與水平的有效題型, 要求考生具備較高的閱讀能力, 較豐富的詞匯, 扎實的語法知識和綜合運用語言的能力。主要測試內容: 一般詞語(動詞, 名詞, 形容詞和副詞), 一般測試詞義辨析, 習慣搭配, 及語境中的詞語用法; 連接詞(并列, 轉折, 讓步, 比較, 因果, 對應, 順序, 同位連接詞)。此題型除需要詞匯和語法的系統復習, 還需要大量的練習題來保證語感的建立和鞏固。

  四、閱讀

  研究生入學考試英語考試的重要得分點,此處做重點解題步驟分析:

  1 精讀需做到:

  (1)選項分析(正確, 錯誤選項都要分析);

  (2)單詞---背會, 熟悉掌握;

  (3)長句---摘取, 背誦, 翻譯;

  (4)重點文章---背誦全文(每兩天背一篇即可)。

  2 讀文步驟:

  (1)通讀全文, 抓住中心(不可先看題目)---著重看首段, 及每段的段首段尾句, 抓中心, 如有核心概念找出核心概念, 作者態度觀點;

  (2)仔細審題, 返回原文---由題干回原文關鍵詞定位(注意大寫字母, 地名, 時間, 數字)---自然段定位(出題順序與行文順序大體一致);

  (3)原文與選項含義重疊, 即為答案(如有需要, 首段及段首段尾句重讀, 其他正常)。

結束

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