研究生教育綜合改革 建立學科動態調整機制

    教育部、國家發展改革委、財政部近日下發《關于深化研究生教育改革的意見》，我國將逐步建立研究生教育規模、結構、布局與經濟社會發展相適應的動態調整機制，基本穩定學術學位授予單位和學位授權學科總體規模，建立學科動態調整機制。

    根據《意見》，我國將對全日制和非全日制研究生招生計劃實行統一管理，取消國家計劃和自籌經費“雙軌制”，推進學術學位與專業學位碩士研究生分類考試。

    在研究生培養模式方面，學術學位研究生將以提高創新能力為目標，專業學位研究生將建立以提升職業能力為導向，推動專業學位與職業資格的有機銜接。同時，加大考核與淘汰力度，實行嚴格的中期考核和論文審核制度，建立學風監管與懲戒機制，對學位論文作假者取消學位申請資格或撤銷學位。

    為防止形成導師終身制，《意見》要求改變單獨評定研究生導師資格的做法，根據年度招生需要，綜合考慮學科特點、師德表現、學術水平、科研任務和培養質量，確定招生導師及其指導研究生的限額。研究生發生學術不端行為的，導師應承擔相應責任。

    《意見》強調要改革質量評價機制。加快建設以教育行政部門監管為主導，行業部門、學術組織和社會機構共同參與的質量監督體系。加強研究生教育質量評估，加大學位論文抽檢力度，改進優秀博士學位論文評選辦法，統籌學科評估。對評估中存在問題的單位，視情做出約談、減少招生計劃、停止招生直至撤銷學位授權的處理。

    另外，在職人員攻讀碩士專業學位和授予同等學力人員碩士、博士學位工作的管理將規范。研究生培養單位不得以“研究生”和“碩士、博士學位”等名義舉辦課程進修班。