2014年考研英語閱讀如何降低丟分值?

    2014年考研大綱公布后，新大綱明確指出考研英語（一）試卷結構：試題分三部分，共52題，包括英語知識運用、閱讀理解和寫作。一定要清楚的知道考試大綱要求和試卷結構，不要一味的埋在題海里，在考研大綱中要明確每個部分的考查要點，建議同學們在后期的復習過程中要著重復習。

    以下的2014年考研英語（一）考試大綱考查點：

    第一部分 英語知識運用

    該部分不僅考查考生對不同語境中規范的語言要素（包括詞匯、表達方式和結構）的掌握程度，而且還考查考生對語段特征（如連貫性和一致性等）的辨識能力等。共20小題，每小題0.5分，共10分。

    在一篇240~280詞的文章中留出20個空白，要求考生從每題給出的4個選項中選出比較佳答案，使補全后的文章意思通順、前后連貫、結構完整。考生在答題卡1上作答。

    第二部分 閱讀理解

    該部分由A、B、C三節組成，考查考生理解書面英語的能力。共30小題，每小題2分，共60分。

    A節（20小題）：主要考查考生理解主旨要義、具體信息、概念性含義，進行有關的判斷、推理和引申，根據上下文推測生詞的詞義等能力。要求考生根據所提供的4篇（總長度約為1 600詞）文章的內容，從每題所給出的4個選項中選出比較佳答案。考生在答題卡1上作答。

    B節（5小題）：主要考查考生對諸如連貫性、一致性等語段特征以及文章結構的理解。本部分有3種備選題型。每次考試從這3種備選題型中選擇一種進行考查。考生在答題卡1上作答。

    通過以上考試結構我們不難發現，英語閱讀理解咱的分值比重比較大，我們都知道“得閱讀者得天下”，我們怎樣才能把閱讀理解的丟分分值降到比較低呢？

    1.注意在精讀時積累詞匯，把文中不認識的詞摘抄到自己的詞匯本上并及時復習鞏固；注意同義詞和近義詞，同義替換是考研英語閱讀正確選項比較重要的特點，例如，作者在原文中用explore， 正確選項會用probe進行替換；再如，原文中用accuracy， 選項會用precision替換。注意轉折詞，如but、however、nevertheless、in addition等。這些轉折詞出現的部分經常會作為考點出現，因為這些轉折詞后面的內容往往是推翻前面的錯誤觀點，提出正確的看法，或者是進一步闡述前面的內容。這些轉折詞體現了全文的邏輯關系，有時會鮮明地體現出作者的態度。因此，考生在閱讀文章的時候一定要注意。

    2.理解長難句句子結構，通過所學語法知識分析并理解精讀真題中的長難句。

    在閱讀理解中，每篇文章都有長達三四行的句子，要理解全句的含義就不要囫圇吞棗，朦朧處之，而是找出長難句的主干結構，然后把從句和修飾成分也找出來，這樣句子的意思就不難理解了，同時也為英譯漢部分能打下堅實的基礎。

    3.整體上把握文章主旨及段落中心意思。

    在把每個句子都弄懂的基礎上，要高屋建瓴的統領全篇的內容，抓住中心主題，同時，把握每段的主題句。每個段落都有一個基本點，加在一起烘托出文章的中心思想。各段的基本點常常通過段落主題句表示。主題句的位置是不固定的，可以在開始也可以在結尾，有時也不出現，需要考生自己提煉。主題句與其他句子的區別是它們的概括性更強，比較籠統、抽象。記住，短落中心意思及反應段落中心意思的核心句往往是命題點。