考研英語作文屬于限制性命題。即通過多種暗示要求考生在規定的時間內寫出命題者所期望的內容。這些命題都是經過出題者的深思熟慮創作而成,主題、提綱、中心思想在命題者心里已經形成了特定的思維定勢,經過簡化和濃縮過程,變成了試卷上淺顯簡單的文字。
考生在面對考研寫作要求時,由于理解能力和效果的差異,往往會出現兩種錯誤的情況。
一、發揮過度,進而偏離命題
這類考生大多思維活躍、想象力豐富,由暗示信息會聯想到很多雜亂的信息,對其未加篩選就直接進入寫作過程,結果不慎把無關內容也寫出來,或是跑得太遠,導致錯位跑題。跑題意味著審題失敗,往往會遭遇到零分或低分。
二、發揮拘謹,未達到命題者所規定的深度
此類考生多是蜻蜓點水,只集中于分析表面的現象;或未能完成要求的幾個環節,只匆忙應付了其中一兩個細節。考生本以為能應付差事,其實在思維過程中已經嚴重弱化了命題的內涵。這類創作在分數上大受影響,只能得到一個低層次的分數,漂亮的語言也不能挽回局面。
顯然,上面談到的是兩種審題效果,均是錯誤的。專家指出正確的做法應該是嚴格定位,把握命題者的暗示信息,并在此基礎上做有限的發揮,從而使自己的作文和命題者的意圖不謀而合。
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