暑假期間,考研英語寫作怎么復習呢?名師為您支招,建議如下:
我們建議大家在10月份結束之前不需要把英語寫作放在過于重要的位置,因為10月份之前更加需要大家努力攻破的是閱讀的堡壘。所以很多同學會在10月份結束前根本不會單獨去看任何關于寫作的資料,甚至在7、8月份的集訓階段,我們即使也開了一些寫作課程,很多學員也就隨便聽聽,沒有特別在意或者記好筆記。那么這樣一來,當11月份到來的時候,語言表達基礎相對薄弱的一些同學依然感覺有些措手不及。其實,就像做劇烈運動前一定要做準備活動熱熱身一樣,我們在比較早的時候(暑期集訓開始的時候就是比較佳時機),就應該著手去做些資料和觀點上的準備。
一、根據范文總結思路。
好些同學喜歡拿起筆就寫,也許這個是大家在備戰高考寫語文作文時養成的習慣。但是不要忘了,如果思路不清晰,越寫到后面越不好寫,而且這可不是在用自己的母語表達,在考試中勢必會使寫作這一塊崩盤。因此大家需要提前思考出很多寫作相關話題的思路。我們以家庭關系類的話題為例。根據寫作出題的規律,家庭關系類話題中關于溺愛孩子的問題又一次變得突出。那么我們的思路可以是:1.描圖,2.評價,3.準備過渡到第二段的引文,4.第二自然段的原因一,5.原因二,6.第三自然段的總結,7.提出解決方案。 這個思路將會將行文的整體框架規范到位。緊接著就要填入有具體含義的思路了:1.孩子坐在沙發上,而家里的爺爺奶奶爸爸媽媽在給孩子遞水、收垃圾、送吃的2.這個圖反映了家人對孩子的過分溺愛。3.這個現象在社會當中非常普遍,其形成一定有原因。4.原因一是大部分中國家庭都是獨生子女,因此家人特別重視5.原因二是祖輩父輩的生活都不如現在這么好,因此他們希望給下一代帶來更好的生活體驗,但是沒想到卻讓孩子們都成了小皇帝。6.對于這種現象我們應當呼吁全社會給孩子更加健全的教育,在繼續給他們提供良好生活環境的同時,也要教會他們變得自立,自強。那么整個思路梳理清晰后,就只等著大家自己用已經積累的詞匯和表達來進行寫作了。
二、思路總結之后的關鍵詞積累。
在寫作中比較頭疼的就是好想表達的內容卻想不起用什么詞。因此大家必須預先做好適當的積累。尤其是在思路確定后,我們同樣以上面提到的話題為例,大家若要表達“當代”這個概念,可以避開使用today,nowadays這樣過于陳舊且重復率過高的詞匯,而可以采用comtemporary這樣的詞來表達,顯得更加新穎,也體現出大家的詞匯駕馭能力;相關的表達還有hardship(困境、困難),arrogant(傲慢的,自大的),fatal(致命的),be detached from(使脫離、使離開),disfavor(不悅、厭惡)等等,如果大家動手寫一寫這篇文章,而且用上這些關鍵詞,那么一定會收到非常好的效果。
寫作的準備工作一定要盡早,一定要養成拿到題首先梳理思路的習慣,而且平時一定要注重積累寫作當中可以使用的漂亮的句子、短語和句型表達。只要大家重視且做好這三點,相信到了沖刺階段大家一定能對寫作的總復習駕輕就熟了。
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