2016年天津中醫藥大學碩士研究生入學考試 中國古典文獻學專業考試大綱
科目一《中國古典文獻學》
一、總體要求
本考試大綱適用于報考天津中醫藥大學中國古典文獻學專業的碩士研究生入學考試。本課程考試要求考生熟練掌握中國古典文獻學的基本知識,包括文獻載體與類型、目錄、版本、校勘、辨偽、輯佚等方面的內容,并能夠綜合運用所學知識分析和解決古籍學習與研究中的實際問題。
二、考試題型及時間
填空題:40分
名詞解釋:30分
簡答題:40分
論述題:40分
總分150分,考試時間為180分鐘。
三、考試內容
(一)“文獻”與“文獻學”的基本概念
1.“文獻”的出處、涵義及歷史演變。
2.文獻學的涵義、內容。
3.古典文獻學的分支學科及其功用。
(二)古典文獻的載體和類型
1.古典文獻的各種載體形式(如甲骨、金石、竹木、縑帛、紙張、電子等)及其特點。
2.古典文獻的傳抄方式(如刻寫、書寫、印刷、拷貝等)的演變。
3.古典文獻載體形式演變的特征。
4.古典文獻的類型:總集、別集、叢書、索引、類書、政書等。
(三)古典文獻的目錄
1.目錄、目錄學的涵義。
2.古代目錄書的類別。
3.主要目錄書的編著情況。
4.古代目錄的基本結構。
5.古代目錄的分類沿革。
6.目錄在學術研究中的作用。
(四)古典文獻的版本
1.“版本”的涵義、演變及現代版本的概念。
2.版本的類別。
3.紙書裝幀樣式的歷史演變及各裝式的特點。
4.版本鑒別的基本方法。
(五)古典文獻的校勘
1.文獻發生錯誤的主要類型:訛、脫、衍、倒。
2.校勘的資料。
3.校勘的主要方法:對校、本校、他校、理校。
4.校勘成果的處理形式。
(六)古典文獻的辨偽
1.“偽書”的定義、偽書產生的原因。
2.考辨偽書的方法。
3.辨偽活動的歷史情況。
4. 偽書存在的價值。
(七)古典文獻的輯佚
1.文獻亡佚的原因。
2.輯佚的基本方法。
3.古今輯佚的成就。
(八)古典文獻的標點
1.古籍標點致誤的原因。
2.標點古籍的主要方法。
(九)古典文獻的注譯
1.古典文獻注釋的內容。
2.注釋的常見名稱及常用術語。
3.古文今譯的標準、方法。
(十)古典文獻的檢索
1.檢索文獻書目的途徑和方法。
2.檢索人物資料的途徑和方法。
3.掌握現今幾種主要的具有全文檢索功能的電子文獻數據庫。
(十一)出土文獻的整理
1.出土文獻的概念、類別。
2.近代以來簡帛文獻主要的整理成果。
3.簡帛文獻的學術價值。
4.敦煌文獻的種類。
科目二《古代漢語綜合》
一、總體要求
本考試大綱適用于報考天津中醫藥大學中國古典文獻學專業的碩士研究生入學考試。本課程考試要求考生熟讀經典作品(包括中醫經典篇目),掌握常用詞的基本意義和用法;能夠熟練掌握古代漢語的基礎理論,包括文字、詞匯、語法等知識;懂得一定的醫古文知識、文化常識和歷史知識;能夠讀懂一般文言作品,正確斷句、翻譯;能夠綜合運用所學知識分析語言材料,解決實際問題。
二、考試題型及時間
填空題:30分
選擇題:30分
翻譯題:40分
簡答題:20分
標點翻譯題:30分
總分150分,其中古代漢語知識90分,醫古文知識30分,歷史知識15分,古代文化常識15分。考試時間為180分鐘。
三、考試內容
(一)古漢語經典篇目
《左傳》:《鄭伯克段于鄢》,《宮之奇諫假道》,《燭之武退秦師》,《蹇叔哭師》,《晉靈公不君》,《齊晉鞌之戰》,《祁奚薦賢》,《子產不毀鄉校》
《戰國策》:《馮諼客孟嘗君》,《魯仲連義不帝秦》
《論語》:《學而》,《為政》,《里仁》,《公冶長》,《季氏》,《陽貨》
《禮記》:《大同》,《教學相長》
《孟子》:《齊桓晉文之事》,《許行》
《墨子》:《非攻》
《老子》:《天下皆知美之為美》,《小國寡民》
《莊子》:《北冥有魚》,《不龜手之藥》,《庖丁解牛》,《胠篋》,《百川灌河》
《荀子》:《勸學》
《呂氏春秋》:《察傳》
《韓非子》:《五蠹》
《詩經》:《關雎》,《氓》,《蒹葭》,《七月》
《楚辭》:《離騷》
《史記》:《淮陰侯列傳》
《漢書》:《藝文志諸子略》
賈誼:《論積貯疏》
司馬遷:《報任安書》
李密:《陳情表》
韓愈:《答李翊書》,《送孟東野序》
柳宗元:《愚溪詩序》,《永州韋使君新堂記》
歐陽修:《醉翁亭記》
王安石:《游褒禪山記》
蘇軾:《賈誼論》,《喜雨亭記》
(二)怎樣查字典辭書
1.漢語字典辭書編排的方式。
2.《康熙字典》、《說文解字》、《經籍籑詁》、《經傳釋詞》、《詞詮》、《詩詞曲語辭匯釋》等書的編纂者、內容、體例等。
(三)文字知識
1.漢字的結構:
(1)傳統“六書”的內容、定義。
(2)象形、指事、會意、形聲四種構字法的應用分析,以及常見字的構字方法及其本義。
(3)漢字意符與本義的關系。
(4)兩個部首系統:文字學原則的部首和檢字學原則的部首。
2.古今字、異體字、繁簡字、通假字、假借字:
(1)古今字、異體字的定義,以及常見字例。
(2)繁簡字的概念以及常見繁簡字之間的對應關系。
(3)古音通假的定義及分析運用。
(4)假借字產生的兩種情況。
(四)詞匯知識
1.常用詞古今詞義的差異。
2.單音詞,復音詞,同義詞:
(1)單音詞和復音詞的關系。
(2)偏義復詞的概念及用例分析。
(3)同義詞用例分析。
3.詞的本義和引申義:
(1)詞的本義的定義,以及常見字例分析。
(2)引申義的定義,以及常見字例分析。
(五)語法知識
1.詞類的活用:
(1)名詞用如動詞的判斷和解釋。
(2)動詞、形容詞、名詞的使動用法的理解與用例分析。
(3)形容詞、名詞的意動用法的理解與用例分析。
(4)名詞用作狀語所表達的內容。
2.代詞:
(1)常用代詞(人稱代詞、指示代詞、疑問代詞)的意義和語法功能。
(2)無定代詞“莫”、“或”的意義和語法功能。
(3)特別指示代詞“者”、“所”的意義和語法功能。
3.否定副詞“不”、“弗”、“未”、“否”、“非”、“無”、“莫”的意義和語法功能。
4.常用連詞和介詞的意義和作用。
5.語氣詞:
(1)句尾語氣詞“也”、“矣”、“焉”的用法。
(2)句首句中語氣詞“夫”、“其”、“惟(唯、維)”的用法。
6.句式:
(1)古漢語判斷句的特點及表示方法。
(2)古漢語的賓語前置現象:否定句中代詞作賓語前置,疑問句中疑問代詞作賓語前置。
(3)古漢語被動句的表示方法。
(六)古書的注解
1.常見的注解術語:曰、為、謂之;謂;貌;猶;之言、之為言;讀為、讀曰;讀若、讀如。
2.注音術語:如字。
3.校勘術語:衍文;脫文。
(七)古代文化常識和歷史知識
掌握古代天文、歷法、地理、職官、科舉、姓名、禮俗方面的知識。
(八)醫古文知識
醫古文篇目:
《扁鵲傳》,《華佗傳》,《丹溪翁傳》,《漢書·藝文志》序及方技略,《大醫精誠》,《與薛壽魚書》,《傷寒論》敘,《串雅》序
了解掌握以上課文的大意以及文化內涵,能正確說出課文內一些常用中醫(藥)詞匯的含義。
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